科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 黄建花）为了深入贯彻落实株洲市教育局《关于进一步做好2022年城市五区和南五县（市、区）姊妹学校结对帮扶工作的通知》精神，坚持“资源共享、多方联动、合作创新”的原则，以樟树坪小学总校“强化赋能、提升价值、坚守品牌、稳步发展”的发展目标为依托，充分发挥集团总校优质教育资源的辐射、示范作用，稳步推进分校持续发展，落实樟树坪小学教育集团发展共同体的优质发展思路。6月13日，教育发展共同体在炎陵芙蓉学校开展“教师课堂创优”主题研讨活动，株洲市樟树坪小学和炎陵县的下村学校、龙渣学校和芙蓉学校的教师参加活动。

现场，集团校校长、老师齐聚一堂，就学校发展、课堂赋能和教师培养等方面进行深入的交流与沟通，分析学校发展现状与特色，分享了市优质学校的经验，共同探究学校发展的策略与方法。

活动中，株洲市樟树坪小学教师带来五节语文、数学、美术示范课，课堂氛围浓厚，教学效果优质，深受师生的喜爱。同年级同学科的老师进行了分组研讨。课例研讨时，上课老师从课程分析、教材解读、教学目标等方面入手，将教学设计娓娓道来，并反思课中的优点与不足。老师们围绕学科的特点、上课的流程、教学手段与效果展开了激烈的讨论，就教学日常中的问题与自身的困惑进行了深度地交流，碰撞出智慧的火花。

教育发展共同体“教师课堂创优”主题研讨活动为各校提供了一个交流研讨的优质平台，四校教师在交流中碰撞，在碰撞中思考，在思考中成长。学校从教师的课堂教学入手，在优势互补、合作共赢的基础上，促进城乡“手拉手”学校均衡优质发展。

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