文/ 王敏兰 李艳 罗晓

伟大的人民教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系，一个好校长就是一所好学校”。黄龙小学的戴璐就是一名八零后的好校长。2003年毕业于毛主席的母校——湖南第一师范的戴璐，睿智果敢，扛起了“支部书记”和“学校校长”两面大旗，带领着黄龙小学师生在教育改革和发展之路上，披荆斩棘，乘风破浪。

一、回望个人成长路，时光不语，岁月有痕

2006年，步入黄龙小学工作的戴璐还是青涩的小姑娘，红扑扑的脸蛋，甜丝丝的声音，满眼含笑，机敏聪慧。工作第一年，她带领全校学生创新大课间形式，创编课间操，代表长沙县参加长沙市首届大课间操比赛获一等奖。2012年，在年轻教师队伍中脱颖而出的戴璐走上学校行政岗位，担任大队辅导员，2013年学校大队部获“长沙市先进少先队集体”称号。2018年，因为管理工作出色，她走上了校长的岗位。光阴飞逝，漫长的16年时光记录了她从一名普通的班主任成长为卓越的行政干部，从一名数学教学能手蜕变为学校管理精英的足迹。

星光不问赶路人，岁月不负有心人。如今的她是长沙市优秀少先队辅导员、长沙县优秀共产党员、长沙县优秀教师、长沙县教育教学骨干教师、长沙县十佳少工委主任、长沙县优秀女职工和湖南省多个优秀课题主持人。因为勤奋学习，潜心钻研、效果卓著，她还成为了长沙市刘菲菲名校长工作室的优秀学员。

二、回望学校发展路，身先士卒，豪情满怀

2018秋天，上级的一纸调令将不满35岁的戴璐推上黄龙小学校长的岗位，深感重任在肩的她不止一次地问自己：黄龙小学是一所省内知名、县内有名的农村小学，如何在传承中创新，继续让学校在长沙县引领内涵发展的方向？作为中心小学校长如何为新时代教育写就精彩答卷？四年过去了，戴璐用实际行动回答了自己当年提出的问题。

（一）为学校创新谋发展，她锐意进取

刚刚走马上任的戴璐深刻认识到：校园文化是一所学校在长期的教育实践过程中积淀和创造出来的，即学校的物质文化、制度文化、课程文化和精神文化等底蕴。一所有深厚文化底蕴的学校，一定能很好地塑造师生真善美的理想人格。

为了规划校园文化建设，戴校长开始了紧张而有序地忙碌。她先抽调多名行政人员和教师代表考察市内的优秀办学示范校，又诚邀黄龙村老党员王再德书记结合农村小学的特色打造样本。为了让校园彰显黄龙特色，她几易其稿，精益求精，进行校园整体谋篇布局。小到校徽、吉祥物、班牌设计，大到植被栽种、功能室的安排，她都会亲自过问：哪里需要修改，哪里需要完善，哪里要注意细节，哪里要考虑成本……她的脚步每天在黄龙校园丈量。

终于，校园面貌焕然一新。现在，如果您走进黄龙校园，一片片生机盎然的绿植在迎风招手，一块块整齐划一的宣传版报光彩夺目，一间间敞亮的教室里孩子们在专心听课，一位位精神抖擞的教师在辛勤工作。校园文化润物无声，黄龙小学获得了“湖南省乡村温馨校园”“长沙市文明校园”“长沙市书香校园”“长沙县绿色校园”等美誉。

今年2月，学校接到承办长沙县2022年“五好”教育艺体科技工作会议的任务，这既是一次良好的机遇，也是一场严峻的考验：短短20多天的时间，学校要打造近千人的会场，迎接三百多位专家、校长团队和三十余所学校的表演团队，同时，学校还要以艺术展演的形式编排节目，展现学校“科技艺体”工作特色。时间短，任务重，级别高，一所农村小学如何完成这么艰巨的任务？戴校长没有慌乱，她沉着应对，连夜召开行政会，部署各部门任务，又紧锣密鼓赶制工作进度表，会务组、编剧组、礼仪组、后勤组……事无巨细，秋毫必至。老师们立即全员行动，按章办事，一切稳步进行。

为了呈现学校科技工作特色，戴校长身先士卒，亲自挂帅，担任主演。白天要上课，节目组只能在晚上彩排，在工作一天后，教师们疲倦不已，为了鼓舞大家的工作热情，戴校长在剧组里树起了标杆，只要音乐一响，她便马上满血复活，被称为“铁娘子”。资深教师杜迎月啧啧称赞：“璐子真的是铁打的呀！

路虽远行则将至，事虽难做则必成。3月9日活动当天，黄龙小学以最优质的服务和最精湛的表演赢得了与会领导和嘉宾的一致好评，大家一致认为，黄龙人用实际行动展现了“敢为人先、勇于超越”的黄龙精神和凝心聚力、集思广益、无私奉献的黄龙文化最大的自信和底气。

（二）为教师专业谋发展，她殚精竭虑

苏霍姆林斯基曾经说过：“如果你想让教师的劳动能够多获得乐趣，天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你应引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路上来。”多年来，戴校长始终把教师作为学校发展的重要人力资源。她通过书写四个词语——热爱、细节、守望与坚持，实行“阳光研训”，给予黄龙教师最大的福利，助力老师们踏上专业成长的快车道。

戴校长亲自牵头抓课题研究，让研究成为学校职工的一种生活方式。作为课题主研人员，她参与了湖南省教育学会“十三五”教育科研重点课题《小学生家庭闲暇生活指导研究》，2021年课题顺利结题，获得湖南省课题研究成果一等奖，当捧回金灿灿的证书，戴校长和老师们脸上露出了会心的微笑。去年九月，在“双减”大背景下，她又结合学校课后服务乒乓球课程，主持了湖南省教育学会“十三五”规划课题《小学乒乓球课程分层教学实践研究》，目前此课题已进行了开题论证，正展开扎实有效的研究。

守望，是黄龙人的一种特殊气质；课堂，是黄龙人始终坚守的一方土地。为贯彻落实新课改要求，戴校长坚持在教学一线积极探索高效课堂建设，通过“阳光校本研训”，激发教师自我发展的意识和内驱力，实现了教师从“旧我”到“新我”的演变。在戴校长的带领下，一大批优秀教师脱颖而出，成为黄龙教育发展的中流砥柱，近几年来，黄龙小学收获了1 个省级课堂教学竞赛一等奖，13个市级课堂教学竞赛一等奖。

（三）为学生幸福谋发展，她满怀深情

   2019年，根据相关文件精神，学校停止招收寄宿生、新生按片区划分就近入学，招生工作迎来巨大变革。如何调整招生方案？如何安抚家长的焦虑之心？如何面对外界各种压力？如何让每一个适龄儿童真正享受到优质而公平的教育资源？戴校长承受着压力，面对着质疑，亲自驱车带领全体行政走上街道，对照招生划片图，逐一进行门牌号码登记。一条马路，两边住户，哪边划归我们学校，哪边属于其他小学，都要进行明确分割。在收集了实况数据后，她又联系计算机老师绘制了详细招生范围参考图。招生在即，她马不停蹄地对照文件，解读招生工作精神，经过日夜奋战，制订了符合学校实情的《招生工作方案》。教师大会上，当老师们手捧这份条理清晰、时间明确的《招生工作日程表》时，无不打心眼里钦佩戴校长卓越的领导才能和非凡的工作效率。七月初，招生工作顺利进行，近三百个孩子走进黄龙小学，有条不紊地递交入学资料，各种流言蜚语不攻自破。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。为落实“五育并举”，提高学生的综合素质，戴校长勇于创新，早在2017年就开创了“快乐游考”期末评价体系。每到期末，孩子们手执闯关卡，闯过老师精心设置的一道道游戏关卡。老师变身“关主”， 家长充当“志愿者”，学生则成为“闯关者”，在“美德传承岛”“勇敢探索岛”“天籁之音岛”“运动健将岛”“五彩画笔岛”“生活达人岛”等游考岛上尽情闯关，考察内容新奇有趣，活动关卡环环相扣。这种“在玩中学、在乐中考”的考试模式，是素质教育评价方式的“贴地实践”，“游考”解放孩子的天性，释放孩子的个性，寓考于乐，这样与众不同的期末考评形式，彰显着戴校长勇立改革大潮的担当。

教育不仅是知识传授的过程，也是文化传递，心灵感悟，情感体验的过程。当有的校长想方设法想把教师“管住”时，戴璐校长提出了“让教师快乐的工作，高兴的上班，有病就看”的管理理念，并付诸实践，这样的校长才是教职员工们心中的好校长。披星“戴”月为哪般，“璐”在前方勇超越。新征程，新挑战，戴璐校长将带领黄龙小学师生仰望星空，志存高远，脚踏实地，逐梦前行，建设一所具有人文情怀、书香气息、童真童趣的现代化校园，努力让学校发展成为领导放心、家长满意、学生喜欢、同行认可的教育乐园。

责编：陈龙

来源：湖南日报·新湖南客户端