走进祁阳市白水镇珠玉完小的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，她就是永州市祁阳市党代表、祁阳市十佳校长、白水镇珠玉完小校长吴秋芬。

由于她工作成绩突出，担任校长期间，获得了一些殊荣：她所撰写的论文多次获省级奖项；在教育教学上，她的微课、优课获市级奖；从教以来所教学科教学成绩一直稳居全镇前茅，担任校长期间，她教过寄宿班语文、教过英语均获得全镇第一名的好成绩。在她的努力下，学校近几年先后获评“县级文明单位”、祁阳市安全文明校园、祁阳市十佳学校、永州市级文明校园、永州市“三八红旗集体”和“五四青年先进集体”等荣誉。

一、以身作则做好行动楷模

她要求教师做到的，自己首先会做到，教师做不到的，她也坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，每一天到校早的老师能看到她在校园内巡视的身影。巡视完后，她在校务公布栏做好公示和校务日志上进行登记，发现问题会及时与相关部门人员沟通，及时整改。无数个夜晚，她总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最后一个进房间休息。在她眼里，学校无小事。她以扎实的行动、务实的工作作风为全体班子成员做出了表率，鼓舞了士气，增强了合力。

二、科学管理彰显人文关怀

一个好的校长，就应在如何调动教师的积极性上做好工作。她在这方面做得很好，在祁阳白水镇教育管理中心的指导下，她和大家一起先后制定了一系列考核办法和管理制度。每月对全体教师考核情况进行一次汇总，并及时公示在学校微信工作群中。彻底打破干多干少一个样、干好干差一个样的局面。她在处处按章办事、遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。谁家有困难，她都会十分关心，并尽可能地给予帮忙和照顾。去年，学校退休教师唐介遗孀郑时满生活特别困难，她知道后，立即打电话表示关心，并带头组织捐款活动，号召全体师生捐献爱心。

三、力求实效创建文明校园

“作为县级文明单位代表在此发言，我很高兴，也很激动。文明与教育是孪生姐妹，作为教育工作者，我理当扛起传承文明的大旗，做传播文明的使者。”她在祁阳县创建全国文明城市启动大会上颁奖晚会上如是说。她是这么说的，也是这么做的。

(一)加强组织建设 增强创建动力

她非常重视文明校园的创建工作，根据班子成员各自的职责，将分管工作与创建挂钩，使整个创建工作体现在各项具体的活动之中。她在管理上，实行领导班子轮流制，检查记录师生出勤、班级卫生、文明礼仪、大事要事，处理学校突发事件，排查安全隐患。要求班主任详细记录学生的出勤、作业、卫生纪律等情况，全校上下形成了“人人关心创建，个个参与创建”的浓厚氛围。

(二)丰富载体建设 突出创建实效

1.开展政治学习端正教育行风

多年的教学、管理实践使她深深懂得，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。她在抓“师德、师能、师表”上狠下功夫，每月在全体教师会集中组织一次教职工政治学习，认真贯彻落实教育局颁布的《中小学教学常规管理细则 》文件要求。

2.加强教学管理凸显创建实绩

在学校教学管理上，她有一套经验，对教师的教学工作采取了一听课堂教学、二看作业批改、三总结教学成败的教师管理模式，通过落实“一周一课”教研活动，引导全体教师树立勇争第一的质量意识。她担任校长工作以后，仍坚持担任一线教学工作，她常常在休息时光和假日里写教案，起早贪黑，统筹安排，从不言累，从未耽误过学生一节课。正是这种发自内心的、渗透在教学细节中的爱生之情，使学生战胜了困难，超越了自我。

3.开展多样活动伴学生幸福成长

她和少先队辅导员一起打造德育阵地，组织少先队员开展一系列的德育活动，获得了当地村民的一致好评。

其中践行“社会主义核心价值观，做文明珠玉学生”活动和手工制作国庆主题墙活动在《永州文明网》网站上宣传报道。学校开展的“童心向党，红色作品献礼六一展示活动”和 “书香校园活动”分别在省级网站上宣传报道。每年3月组织学生爱心募捐，还为祁阳泰和医院捐赠衣、物共计239余件。她带领全校师生扎实落实红色文化进校园活动，开学初她就将此项活动在周工作计划表中做了安排，确保“十二个一”活动有序开展。在她的组织下，本期学校开展了“红色文化进教室”文化布置评比活动；红色革命教育手抄报展；红色剪纸作品展；看红色革命电影写观后感作品展；红色革命故事演讲赛；红色诗词朗诵比赛；前往潘市镇红军历史纪念馆参观等活动。

(三) 加大财力投入 优化创建环境

2016年以来，学校围墙开裂，两座瓦面教学楼常常漏水，教室内墙胶严重脱落，厕所一到下雨天就成了“小鱼塘”，很多功能室是一室多用。更为困难的是资金短缺，面对这一切的困难，她并没有因此而却步，而是千方百计想办法，经过不懈努力，最终得到了上级领导的大力支持。2016年暑假将两座瓦面教学楼顶改换成了树脂瓦，为每个教室安装了风扇。2017年暑假，她怀着7、8个月的身孕多次与上级领导和村民沟通，成功征地16.7亩。综合大楼主体和征地区域围墙、土石方、平地工程分别在2017年和2018年完成招标。2018年下期重建了围墙。2019年进行了教学楼顶防渗、重刮墙胶、改厕工作建设。为搞好学校文化建设，她通过多种途径筹措资金10万余元，结合“百园靓城”工程和“向日葵”工程进行校园文化建设。投资3000余元用于学校党建室建设。投资1.27万元用于学校绿化建设，补种树苗10棵，购买绿植200余盆。投资1万余元为每个教室和教师宿舍安装了窗帘，投资4万余元进行室外红色文化建设，学校操场两边分别安装了红色文化宣传栏和社会主义核心价值观主题雕塑，将学校风雨亭美化成红色文化长廊，对学校综合楼三层分别以红色文化、廉政文化、党建文化进行美化布置，增加室外书架10个，购买长凳10条方便学生进行阅读，学校一月一个样，一年大变样。

2020年学校又对照祁阳校园“五化”建设工作要求，邀请校友代表和后盾单位到校指导，并聘请园艺师对学校整体绿化建设进行了详细规划，尽量做到布局规范设置合理，同时安排了专人对校园杂草进行根除；对枯萎的和有安全隐患的树枝进行有序清理；对樟树进行白蚁防治。学校被纳入白水镇“五化”创建示范点后，先后筹资80余万元用于校园“五化”建设，校园内路面大面积“白改黑”。补种乔木66棵，灌木12棵。小苗约100㎡，种植草皮及绿化带700㎡。打造安全主题小游园一个，打造人文景观3个，安装了路灯18盏。践行“科学规划，科学管理，精心养护”精神，引导学生形成植绿、护绿、爱绿的良好风尚。目前，我校布局合理，建筑错落有致，植物种类较多，乔木、灌木、鲜花、野草立体组合，层次感较强，绿化面积5739.3平方米，覆盖率达32%。形成四季如春不断，桂花树月月飘香的优美校园，给广大师生提供了一个绿色、环保、清新的育人环境。

四、润泽童心，创建书香校园

学校根据《祁阳市教育局“书香校园”阅读工作方案》确定读书内容，同时积极开展共读一本好书《撬动世界的支点》活动。倡导学生博览群书，手不释卷。为创造良好的读书氛围，学校坚持不断组织相关活动，改善学校学习环境，不断影响师生养成爱阅读、好阅读的好习惯。在校园内两座综合楼的楼面文化、走廊文化及教室内后黑板文化均以“书香”为主题进行布置，并用学校四个宣传栏进行动员宣传，积极营造学生读书氛围。给班级配有图书角，班级确定读书活动组织并利用各种渠道保证书源的充足和不断地更新。每月定期开展读书活动，如“诗词朗诵”“亲子共读”“书香教室评比”“制作书签、好书推荐卡”“读书笔记评比”、《少年中国说》手势舞、“书香手抄报评比”等。丰富读书形式。利用学校图书室、阅览室、广播室和班级读书角，阅读课、课余时间、课后服务推行广泛阅读活动，老师带领学生阅读与学生自行阅读相结合，指定阅读与自由阅读相结合，泛读与精读相结合，激发学生读书兴趣，培养学生们阅读行为习惯。

珠玉完小将以稳定发展为前提，以提高师生素质为核心，以提升办学水平为重点，进一步优化育人环境，不断巩固办学成果，不忘初心砥励前行，以文化开启智慧，以文明引领未来，向着“校风好、校园美、质量高、有特色”的标准化农村示范学校目标迈进。

一审：陈龙

二审：甄荣

三审：熊佳斌

责编：陈龙

来源：湖南日报·新湖南客户端