新湖南客户端6月14日讯（通讯员 符合标）6月10日上午，芙蓉区育英第二小学长沙市教育科学“十三五”规划课题《“全人之雅”课程建设与创新研究》结题会议在学校接待室隆重举行。长沙市教育科学研究院党委书记胡志豪、理论教研员蔡星老师，长沙县教育科研中心理论教研员王丹老师，芙蓉区教育科研中心副主任李新奇与会进行鉴定验收。课题主持人朱金秀校长，史明书记，谭敦副校长，东郡小学曾宪梅副校长，教研室符合标主任、唐泽霞主任,课题组核心成员以及各学科教师全程参与此次结题汇报。

会议伊始,王莹老师以一堂晨诵课开启了此次结题会议。

晨诵，作为全人之雅课程的一部分，在育英二小每一个闪耀的黎明，书的芳香伴随着清晨的第一缕阳光飘来。朗朗书声诵经典，那富于韵律的吟唱，启迪着每一位学子蓬勃的生命，让学生既有诗意的生活，更有美雅的远方……

在这诗意的氛围中，史明书记进行致辞，对莅临指导的专家们表示欢迎和感谢，回望尚雅课程的发展，学校教研在各级领导的支持下取得了丰硕的成果——阁楼之光、名师工作室、家庭教育工作室……三年来，教师获得了滋养，学生有了发展。最后史明书记表示在今后的工作中学校将砥砺前行扎实工作、扎实创新，让教师之所育皆熠熠有为，同时也预祝本次结题会议圆满成功。

课题主持人朱金秀校长代表课题组进行了严谨有序的结题汇报。朱校长从问题的提出、国内外研究述评、概念界定、理论依据、研究目的、研究内容、研究方法、研究对象、研究过程、研究成果、研究结论与反思等方面逐一介绍。朱校长表示通过三年的研究，课题组紧紧围绕“有理想、有本领、有担当”的育人目标，进一步明确并构建了具有学校特色的“四三三”全人之雅课程体系，未来仍将继续共研共享，让全人之雅课程深入日常，营造真实、朴实、扎实的课堂，让核心素养扎实落地，带给学生更多精神上的力量与思考。

朱校长思路清晰、图文并茂的讲述，让专家对课题开展情况有了更全面深刻的了解，得到了一致赞许和肯定。接下来专家们查阅课题研究过程性资料和成果，并现场观摩雅容课程中的体育大课间以及雅智课程中的整本书阅读课。

沈为老师的《鲁滨逊漂流记》阅读分享课属于全人之雅课程体系中的雅智系列，课上沈老师通过整体感知、深入思辨、总结感悟带领学生层层深入文本。学生思维的火花在课上撞击迸发，这思维的亮光不仅照亮了探寻鲁滨逊的路，更通过人类品质的普遍性照亮了自己未来前行的方向。随后专家组对课题研究活动进行了精彩的点评。

随后专家组对课题验收和成果进行了详细地的点评。

王丹老师对课题研究的创新之处给予了高度评价，肯定了全雅课程在孩子成长中所起到的巨大作用。同时王丹老师认为课题选题很有价值，实用性强，开展得扎实、真实、有很大的推广意义。

蔡星老师也高度肯定了课题的扎实性和可操作性，并且认为研究成果可以进一步打磨，扩大影响力。

“课题组收集了大量的资料，并将其应用于教育实践，提炼了课程实施策略。研究态度认真，资料收集过程严谨，研究方法得当，撰写规范，成果丰硕。其研究成果能在一定范围内推广运用。课题在开展过程中对老师进行了相关培训，提高了教师文华的素养和科研素养，促进了教师的专业成长，同时在双减的大背景下，为学生提供了更多的资源和发展机会，充分展现了教育人的情怀与使命。准予结题。”

最后，芙蓉区教育科研中心副主任李新奇就本次结题论证会进行全面总结和发言。李主任对各位专家给予精准的指导表达感谢，也高度肯定了研究成果，赞扬了老师们富有诗意的情怀和孩子们丰润的心灵。另外，李主任也表示成果的培育是一个漫长的过程，结题并不意味着研究的结束，应该继续提升优化，加强研究成果的影响力。

以研促教，科研兴教。课题研究让大家告别迷茫，明确方向,历经三年的科研课题顺利结题，这既是终点也是起点，在科研的道路上，大家将蓄力前行，再次扬帆起航。

责编：陈龙

来源：湖南日报·新湖南客户端