为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，推动建设读书型班级、读书型校园及读书型家庭，芦淞区栗树山小学在第23个“世界读书日”到来之际，开展以 “我的阅读时光”为主题的读书分享海选活动。该校校长殷燕、副校长曾安辉、主任夏卉，以及三至六年级语文备课组长担任评委，全体语文老师参与。

活动中，3-6年级同学们各展风采，分享属于他们自己的读书趣事与收获：六年四班的殷浩轩同学用调皮生动的言语、精美无比的图片、自然大方的仪态，捕获了全场观众的心；五年级四班的王梓阳同学以“英雄梦”为主题，分享《水浒传》与《三国演义》两本书，让人听得入迷，仿佛一个个英雄的英姿尽在眼前。同学们接连上场，精彩纷呈。最后，6.4班殷昊轩、3.2班唐若婷等8位同学获得一等奖。夏卉在“我的阅读时光”活动点评中，肯定同学们的表现，鼓励同学们坚持阅读，乐于分享，通过阅读遇见更好的自己。

自本学期开学以来，栗树山小学就制订详细的读书活动实施方案，并召开专题会议规划各有特色，丰富多彩的趣味活动。并从以下方面进行重点部署：

1.加强组织。班级成立阅读组织，语文老师要负主要责任，同时挑选威信高、负责任、有较强组织能力的学生任读书组织委员。

2.营造氛围。加强“书香校园”环境建设，各班级要做好思想动员工作，充分利用图书角、阅读课等方式加强“书香班级”环境建设，努力为学生创设宽松愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

（1）建设班级图书角。各班任课教师相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

（2）保证阅读时间。固定读书时间，一般为晨读、课间操时间、午间阅读、阅读课、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

（3）明确阅读要求。学生读书后做好摘抄、完善读书日志，录制阅读视频，各班级开展读书交流会。

该校希望师生在大量的阅读实践中，与书香共舞，与文字对吟，了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟祖国语言文学的博大精深，让书香溢满校园。在老师和家长的共同努力下，读书活动开展的有声有色。

“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。”春天正是读书时，春天是读书的好时节，在这万物复苏、万灵萌动的美好季节，伴着暖阳，撇开心中的浮躁，让我们拿起书本，一起读书吧。

（袁茜）

责编：颜青

来源：湖南日报·新湖南客户端