湖南日报·新湖南客户端4月1日讯(通讯员 刘溟辉)法学类课程如何更好地开展课程思政?3月30日上午，围绕信用风险管理和法律防控专业课程思政的探索与实践，湘潭大学马克思主义学院、碧泉书院•哲学与历史文化学院教师讲授了课程思政的教学模式方法、技巧，助力法学类课程思政教学能力和人才培养质量的提升。

马克思主义学院李伏清从课程思政的本质、回顾与展望，课程思政与思政课程的辩证关系，课程思政的内容供给，课程思政的功能价值，课程思政的建设举措，实例分析等6个方面做了题为《 关于课程思政的几点思考 》的主题发言。李伏清认为，课程思政要润物无声、注意结合专业特点分类推进。

碧泉书院•哲学与历史文化学院教师邬欣言以《课程思政：元素与融入方式》为题，结合自身的主讲课程《社会心理学》，从教材分析、教学目标、教学内容设计、教学过程与举措等9个方面，就课程思政元素的梳理与发掘、体系与布局、专业知识与思政元素的契合等进行了阐释，特别提出要提升专业课程之间的课程思政的协同效应。

两位主讲嘉宾还与参会教师进行了互动交流。老师们纷纷表示受益匪浅、收获颇丰，要将这些理念与方法融入运用到自己今后的教学当中，充分发掘信用风险管理与法律防控课程的思政元素融入课程教学，落实立德树人的根本目标。

该校教师工作部、教师教学发展中心、法学学部、信用风险管理学院等单位负责人，法学学部近3年新进博士等，以线上线下结合的方式参加。

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