科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 何新瑞)“从小就向往自己成为一名光荣的教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁;教师是一颗星，能带来光明。”这是新田县金陵镇莲花学校校长、新田县第四届名师吴亚芳说得最多的一句话。

从教十九年的吴亚芳老师，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，体现着一个教师教书育人，为人师表的职责。

从爱出发，甘心奉献

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，吴亚芳处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对学生的爱，对教育事业的执着，化为自觉的行动。“我任教的九年级(1)班学生杨同学语言能力很强，但课堂上爱插嘴，我从没对他怒吼，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他在课堂发言，并针对他的优点进行鼓励、表扬，让他的优势得到发展。课后我又找他谈话，让他知道自己的优点及不足，将缺点转化为优点。在多次引导下，他终于改掉了不好的习惯。在他的带动下，其他同学也能积极举手回答问题了，使课堂充满了活力。”吴亚芳说。

“我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。刘同学，学习基础差，成绩一直落后，产生了厌学、自卑的心理。但在校运会中他的跳远和铅球都取得了不错的成绩，我抓住他这一闪光点，对其多次表扬，使他走出自卑的阴影，并引导他学习，使他不断进步。”她相信，老师把对学生的爱，倾注到工作的每个细节中，才是真正的教育。

管理工作，尽职尽责

2019年，吴亚芳通过公开竞聘校长岗位，任职为莲花学校校长。她深入教务、政教等部门指导工作，学校的教学质量、文明礼仪、安全卫生等都有了大提高。

她指导成立家长委员会，参与学生学习生活的全方位管理如执勤、考试、食堂管理等;组织开展了幼小衔接、小初衔接、初高衔接等家长会和家长开放日等活动，促进家校共育，家长和社会各界对莲花学校的满意度越来越高。在迎接两项督导的检查中，为了完成好任务，每天加班到晚上一、两点钟，最终在两项督导中，学校各项工作得到了省专家的高度肯定。

“作为校长，我内心一直秉着对教育深深的热爱与执着，真心希望我校的每个孩子都有一个更好的未来。落实双减，向课堂教学要质量。实施以师徒结对为主的青蓝工程，建立健全各项常规考核管理制度，积极开展课外活动、兴趣小组和培优辅弱。学校多次被县教育局评为综合管理考核‘先进单位’。”校兴我荣、校衰我耻，吴亚芳微笑着说道。

“刚任校长时，我的孩子只有一岁，我一心扑在学校的管理，自己三次得病进医院住院，但是一直隐瞒，未告诉其他人，坚持工作。由于工作需要，我常每周住校4晚，很少有精力来关心我两个女儿的学习及成长，两岁还不到的小女儿常常晚上哭着找妈妈，丈夫也时有抱怨。我总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲，我觉得我亏欠了我的女儿，但我从不后悔。”吴校长觉得既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作，这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。

爱拼才会赢，无悔做教育

这些年，吴亚芳工作之余努力钻研教材教法，积极参加各类比赛。她参加各类学习培训二十余次，10次培训被评为“优秀学员”;多篇论文获奖，其中两篇为国家级。她连续五年获得县级“一师一优课”，三年县级“名课”;2017至2021年，她主讲了教育局教研室安排的“名师讲坛”、村小教学点提质改造经验交流等活动，参加了第三联盟开展的《提高课堂管理》等各项讲座、示范课活动;她参与了由新田县教育局和进修学校组织的“初中语文”送教下乡活动，获“优秀培训者”称号。2017年，吴亚芳获得新田县“第四届名师”荣誉称号、2019年被评为“永州市骨干教师”、2020年被评为永州市“向日葵工程先进工作者”、2021年被评为县“师德标兵”、县“优秀共产党员”，还被省教育基金会与汀汀公益评为“汀汀乡村好校长”。

“作为一名党员，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去。在今后的工作中，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔!因为我无愧于自己的学生，无愧于自己的人生。”吴亚芳从一名普通教师成长为名师、再成为一名优秀校长，离不开她对教育默默坚守着的这份情怀。

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