“育才造士，为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。近年来，为全面落实立德树人根本任务和“厚基础、重复合、强素养”的人才培养总体要求，全面贯彻德智体美劳五育并举的育人理念，打造全员全过程全方位育人格局，助推职业教育高质量发展，湖南铁道职业技术学院创造性地提出“家国情怀，宽广视野，阳光心态，火车头精神”的特质学生培养理念，并在此基础上，提出了打造“口中有理、肩上有责、心中有爱、行中有力”，具备“学习力、感召力、执行力、创新力”的“四有四力”学生干部队伍的高要求，充分发挥青年骨干的引领作用，带动全校青年锻造“湖铁特质”，服务轨道交通行业和区域先进装备制造产业转型升级的需求。

“培根固本”，完善机构设置，组织建设更有厚度  

只有根本稳固，方能枝繁叶茂。湖南铁道职业技术学院从优化现代治理和服务学生发展出发，不断完善学生组织架构，稳步推进学生组织改革，完善后的学生组织凝聚力更强、领导力更强、战斗力更强，成为支撑特质学生培养的坚实基础。

一是系统整合学生组织。学校积极响应并严格贯彻落实上级文件指示精神，立足学校发展需求和学生组织特点，对现有学生组织机构进行调整、精简，学生会组织从原有的8个部门压缩到了5个，既避免多头管理和权责交叉，又便于聚焦学生管理中心工作，极大提升了学生组织的服务能力和服务效率。二是优化升级工作职责。随着机构调整的开展，学校逐渐将原有学生组织的校园管理性职能剔除，建立以服务为导向的工作机制，并在此基础上对各级各类学生组织的工作职能重新进行清晰的界定，打造“权益调研”“青年学生与党委委员面对面”“创业小助手”等一批定位准确、措施务实、受同学欢迎的服务项目，确保每个团队的工作都有重点、有特色、有成效，让学生组织成为青年学生敢发声、想发声的可靠阵地。三是持续完善评价体系。学校进一步优化了《学生素质测评体系》，推行“学生素质护照”制度，按照通用素质和湖铁特质两大板块，将对学生的综合评价分为8个模块76小项，其中涉及“四有四力”的考察指标达35项，学生综合评价更为系统全面。此外，学校修订了16项学生组织评价细则，对评价指标、评价标准、评价方式进行了进一步细化、优化，实现了动态评价和总结性评价相结合，教师评价和学生评价相结合，素质评价与增值评价相结合，进一步激发了学生组织的活力，形成创优争先的良好氛围。

“精准滴灌”，优化培训体系，骨干培养更有高度  

没有“准星”，难瞄“靶心”。当今的学生干部思维的多样性、需求的广泛性和素质的差异性非常明显。学校根据不同学生群体的现实需求，从内容、师资、资源三方着眼，统筹兼顾，分类施策，多措并举，构建了系统性更强、针对性更强、操作性更强的培训体系，以精准设计实现了精准滴灌。

一是科学设计培训内容。根据总体培养需求和校院两级学生干部队伍的特点，菜单式规划培训内容，菜单囊括了思想政治教育、时政热点研讨、作风建设和廉洁教育、心理健康教育、工作技能提升、执行力强化等内容，做到既有统筹又有特色，既有高度又接地气。二是系统搭建培训师队伍。构建了一支覆盖各层次、各领域、各年龄段的校内外专家组成的培训师团队。其中，既有校内的各级领导干部，也有校外的各领域专家；既有在任的党委委员、党总支书记、学工部部长、团委书记、团总支书记等党、团的领导干部，也有离退休的党员干部；既有资深的专家教授，也有与学生联系更紧密的辅导员老师。三是动态建设培训资源库。学校由分管学生工作的副校长牵头，每年定期组织培训师团队开展集体备课，共同打造培训资源库，并结合新的培养要求对培训资料进行实时完善，做到动态更新、校院共享。

“竞相生长”，发挥模范作用，引领青年更有力度  

榜样的力量是无穷的。木秀于林，不必怕风摧之，反而更能激发万物竞发，郁郁葱茏。有了学生干部的模范带头作用，特质学生培养更加水到渠成。

一是在日常学习中带头示范。学校严格限定学生干部成绩排名，综合排名在专业排名前30%方可参与学生干部竞选，且在服务期内排名需一直保持，以此促使学生干部持续提升学习力。此外，在“经典晨读”“快乐午唱”“澄心暮观”等日常学习活动中，学校鼓励学生干部积极带头组织、展示、宣讲，以此带动其他同学共同学习。在学校组织的各类知识竞赛、线上竞答等活动中，则发动学生干部带头参与，共同营造良好的求知氛围。二是在学生活动中争当先锋。无论是文体活动、社会实践、还是各类志愿服务活动，学生干部总是冲在第一线的，从策划、筹备、组织到参与，始终坚持让学生亲历亲为，老师全程跟踪指导，让学生干部在一次次活动中提升服务意识，增强工作技能。去年，学校新校区搬迁，校院两级学生干部积极出谋划策，配合学校职能部门制定学生搬迁方案，搬迁当日有条不紊地开展搬迁志愿服务活动，确保了学校6000多名学生顺利、迅速地搬迁，没有发生一起舆情事件。三是在廉洁自律中作出表率。学校严抓学生干部作风建设，每年年初固定开展全体学生干部作风建设和廉洁教育，由学校纪委领导主持授课，从学生时代打牢廉洁自律的根基。此外，学校团委主导建立了监督信息反馈机制，在倡导学生干部走进同学的同时，鼓励同学们对学生干部的言行进行监督，合力营造风清气正的校园氛围。

生机勃勃，绿盖如阴。在湖南铁道职业技术学院党委的大力支持和指导下，在学校各部门、各二级学院的通力配合下，该校“四有四力”学生干部队伍渐成品牌。学生干部们在学习、生活和工作中率先垂范，以身作则，青年学生纷纷效仿，特质学生培养成效卓著。在校学生素质测评特优率和优秀率逐年提升，连续两年总合格率高超99.8%，企业对该校毕业生的满意率达98%。湖南铁道职业技术学院学生连续4年获评“湖南省优秀共产党员”、连续4年在湖南省大学生思政课研究性学习成果展示竞赛中夺得“冠军”，近三年来共获评全国大学生“自强之星”2人，“湖南省优秀毕业生” 437人，获得国家奖学金40人。据不完全统计，该校毕业生成长为大国工匠、高铁工匠达127人。

接下来，湖南铁道职业技术学院还将继续大力推进“四有四力”学生干部队伍建设，赋能湖南铁道特质学生培养，为我国经济社会高质量发展储备更多复合型、创新型、发展型、国际化技术技能人才。

（刘志成 刘江妮）

责编：颜青

来源：湖南日报·新湖南客户端