科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 杨容)“老师的故事讲得绘声绘色，如身临其境一般，连我都被吸引了，哪个小朋友会不喜欢呢！”3月14日，50余名来自全县各中心学校、城区学校的教学副校长及阅读负责人相聚南县实验学校教育集团，共同探讨阅读教学工作。

从低年级的教师讲故事、中年级的午读课到高年级的阅览室阅读课，南县实验学校教育集团徐旺、刘青、蔡杜、陈霞四名教师向与会者展示了四堂优质阅读课。

“小朋友们，小松鼠把梨子做成了什么?它是怎么说的?”“听了音乐后，你有什么感受?” “哪些小动物会听到琴声呢?听了之后它们又会做什么呢?让我们接着往下听……”首先展示的是由徐旺和刘青带来的两堂低年级讲故事课——《梨子提琴》的第一和第二课时。两名老师精神饱满，热情洋溢。她们抑扬顿挫的语言和丰富的表情、夸张的肢体动作，配合上一连串精彩的提问，把大家带入快乐童话世界的同时，也让孩子们在故事中感受生活，明白道理。在第二课时的学生表演环节里，主动上台的孩子们把小动物的神态和语气模仿得活灵活现，赢得现场阵阵热烈的掌声。

三年级蔡杜老师和1905班的孩子们带来的午读课，让人印象深刻。在“好书推荐”环节，孩子们一个个争当好书推荐人，积极上台分享，激情四射，热火朝天。孩子们一会儿成了性格迥异的“橘子仙女”绿波和金香;一会儿成了谦虚低调的“陶罐”和傲慢无礼的“铁罐”;一会儿又成了拥有强大法力的“神笔”，且善良智慧的马良。他们绘声绘色地描绘着自己阅读的书本，各种高质量的提问、灵活巧妙地回答，令听课教师赞叹不已。授课教师则相机引导，升华学生的提问，迁移到现实生活，让学生提出不同的观点进行辩论，让学生真正做到“辩得真知”。

在五年级陈霞老师带来的高年级阅读课上，她用曼陀罗思考法给学生作了非常专业的阅读策略指导，让人耳目一新的同时，引发了在场所有人的深入思考。

在这四堂展示课中，老师们用自己的教学方式诠释了新课标的教学理念，呈现了一堂堂精彩纷呈，高效有序的课堂。而课堂中孩子们脸上洋溢着的神采、身上散发着的自信，都是实验集团多年开展“阅读·梦飞翔”项目以来，取得的最值得骄傲的成果。

据了解，南县实验学校自2009年引进阅读梦飞翔项目以来，就以诗意教育为理念，大力推行诗意阅读，致力打造书香特色校园。2014年10月份，学校依托阅读梦飞翔项目开展了构建综合阅读体系，提升校园人文素养的阅读课题研究;2020年8月，凝聚学校阅读课题研究成果，涵盖“阅读课程”“阅读推广”“阅读论坛”“阅读课例”四大篇章的《诗意阅读》出版;2020年暑假，在全县中小学“放下手机爱上阅读”活动中，学校被评为优秀阅读推广学校;在2020年“湘阅读.工力量”南县职工读书分享活动中获“优秀组织奖”;在2020年湖南省小学语文诵读活动中被评为“最美诵读校园”;2021年学校被评为“益阳市书香校园”。经过十几年的实践与努力，学校积累了丰富的阅读工作经验，并多次以总分第一的成绩通过阅读梦飞翔考核评估。

“作为南县阅读窗口示范校，该校一直以‘诗意阅读’理念为引领。今后我们将不忘初心，继续抓好阅读工作，为学生提供更为丰富的阅读资源和更有趣的阅读方式，让阅读为减去作业负担的孩子们带来更有意义的美好时光!”南县实验学校教育集团党总支书记、校长孟琳恳切地说道。

责编：刘芬

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