三湘都市报·新湖南客户端3月28日讯（全媒体记者 王智芳 通讯员 曾鹤群 梁仲才 实习生 邬丽）今天，记者从省人社厅获悉，为充分发挥技工教育教学研究对深化技工院校改革的重要作用，促进技工教育实现高质量发展，今年，我省在全省技工院校、职业培训学校、相关单位开展技工教育职业培训教育教学研究课题申报工作(具体详见：http://rst.hunan.gov.cn/rst/xxgk/tzgg/202203/t20220324_22722144.html)。

2022年湖南省技工教育和职业培训教育教学研究课题拟设2个重大委托课题、18个重点资助课题和30个一般自筹课题。省人社厅对立项的重大委托课题和重点资助课题分别给予3万元、1万元研究经费支持，课题申报单位给予相应配套支持。其中重大委托课题、重点课题从深化技工院校改革，落实立德树人根本任务，发挥职业技能培训作用，提升技能培训质量，坚持德技并修、多元办学、校企融合、提质培优，实现创新发展等方面进行研究。其他课题从技工院校发展和内部管理、专业建设和教学改革、师资队伍建设、人才培养质量等方面开展研究，以期健全完善我省现代技工教育体系，提高技能人才培养质量，服务决策、指导实践、创新理论、引领舆论等。

每个课题设主持人1名，参与人员不超过5人(含主持人)。课题主持人必须是课题的主要研究者和牵头人，具有从事技工教育、职业教育和技能人才培训工作经历，并具有高级专业技术职务或者高级技师国家职业资格以及较强的研究能力，没有高级专业技术职务或者高级技师国家职业资格的，须有2名具有高级专业技术职务或者高级技师国家职业资格人员的书面推荐，推荐内容包括专业水平、科研能力、组织能力等。各单位择优推荐不超过5个申报课题，凡有省人社厅技工教育和职业培训教育教学研究课题尚未结题验收的课题主持人、课题组成员不得申报2022年课题。申报人所在单位应承诺在人员、时间、后勤保障等方面为课题组提供支持，并能按要求落实好立项课题配套研究经费。

作者：记者 王智芳

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