人物名片：潘晓彦，女，汉族，湖南中医药大学教授，硕士生导师，教育部课程思政教学名师;湖南省高层次卫生人才“225”工程护理学学科带头人培养对象,湖南省青年骨干教师，湖南中医药大学优秀教师，湖南中医药大学附属常德医院副院长，湖南中医药大学老年护理科研团队负责人，主讲《中医学基础》《中医护理学基础》《中医养生保健技术》《中医临证施护》等课程近20余年，湖南省精品在线开放课程《中医临证施护》课程负责人，职称评委专家。已发表论文50余篇;主持省部级课题12项，参与课题研究8项;主编中医护理相关教材6本，副主编教材4本，参编教材4本;获得科技成果奖多项;获专利14个，专利转让2项，2021年帮助企业获利百余万元。

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 王敏 胡珊)2021年5月，习近平总书记在河南省南阳市考察时说，我们要发展中医药，注重用现代科学解读中医药学原理，走中西医结合的道路。在老龄化社会中，中医护理契合预防、保健、治疗、康复等方面的需要，获得基层百姓的喜爱，基层更需要专业的中医护理人才，中医护理人才是中医护理事业发展的基础和保障，是中医药传承与创新的第一资源。但是，经过专业培训的中医护理高级人才少，培养中医护理高级人才成为湖南中医药大学的基本职责，湖南中医药大学护理学院就有一群老师为培养优秀的中医护理人才一直在潜心耕耘。这其中就包括湖南中医药大学教授潘晓彦。

中医护理创新发展的引路人

湖南省中医药研究院附属医院护理研究室副主任朱海利是抗疫全国三八红旗手，她还是一个中医护理科研迷，短短3年时间，她获得专利授权十余项，自制产品多件，她说带她到发明创造路上的老师就是潘老师。1月17日，她再次见到了潘晓彦教授，又真诚的表达了自己的谢意：“潘院长，我现在有十几个专利了，有2个正在临床试用，反响很好，正在准备专利转化，你下次讲课又可以举我的例子了。”原来，是三年前潘教授讲的一堂如何申报专利的课引导她走上了这条发明之路，那次课上，潘教授举了一个例子，她说一年多前在中南杏林护理联盟的一次讲座中，她介绍了如何创新和申报专利，一年后她到贵州出差，碰到一位老师主动上来跟她打招呼，说听了潘教授关于申报护理专利的课后回来就进行护理科研，开始申报中医护理专利，一年时间报了4项，现在她已经是医院出名的中医护理科研骨干了。那位老师见到潘教授后特地将她的情况告知并表示感谢!朱海利主任听了这个课后，回到临床也潜心创新与发明，第1年就申报了6项专利，所以每次见到潘教授就要说感谢，并说你以后可以举我的例子了!

▲潘晓彦教授到基层医院指导

中医护理知识应用的传承人

潘教授经常说：“年纪越大越信中医，学好中医才能用好中医，如果中医效果不好，不是中医不好而是没有学好。”她不只是潜心学习中医悉心教授中医，也以实际行动发展应用中医护理，她研究《黄帝内经》，研究中医体质，研究中医护理技术如何应用改良等，至今获得护理技术方面的专利十余项，其中一项专利转让不到一年就为厂家带来100余万元的利润。为了培养学生的创新思维和团队精神，潘教授课余时间还带领学生进行发明创造，她带领本科生进行的“一项复方中草药药剂、制备方案和应用”获得发明专利。她的一个项目荣获第六届湖南省护理创新大赛“护理产品创新项目”一等奖。

两年前，潘教授去医院了解中医体质的辨别和应用情况，发现在医院进行中医体质辨别费用高达数百元，为了让更多人接触中医，应用中医，更物美价廉地使用中医，她带领团队潜心研究，创办了《中医体质与养生》微信公众号(微信号：zytz_ys)，免费为大众辨体质并指导大家如何选择药食两用物品。如今，潘教授还将自己的研究编写成专著《体质与食养》，造福大众。

中医护理知识推广的传播人

▲潘晓彦教授与学生

一张书桌，三尺讲台和中医护理教研科研世界，就是潘教授热爱的舞台。近三十年，她诚心善教，芬芳满园。在食堂吃饭，有学生主动上来打招呼“潘老师，您上的辨证施护课是我大学期间最印象深刻的课”;教师节，有学生发信息说大学最喜欢的课是您的《中医临证施护》；有继续教育学员听了潘老师的课后说：“我更相信中医也更想学好中医了”。潘教授既教书又育人，教学生要有医德，要关心病患，要中医文化自信，她被教育部授予课程思政教学名师，主讲的“临床常见病辨证施护”入选教育部课程思政示范课程，负责的在线开放课程《中医临证施护》被评为湖南省精品在线课程、一流课程，网课的建设推动了中医护理知识的更广泛传播。

教书育人，用爱心滋润每个学生是潘教授的心愿，潘教授常常会问她的学生“有没有吃饭”“周末回不回家”“最近有没有烦心事”......曾经有个学生急着进医院临床实习，而住的地方却还没有着落，潘晓彦知道后毫不犹豫地说“你来我家里住”，给这个学生吃了一颗定心丸，也狠狠温暖了学生的心。

近年来，中医护理事业进入加速发展阶段，潘教授更是不敢懈怠，经常一个人加班到深夜，陪伴她的总是整栋楼的最后一盏灯。躬耕树蕙几十载，她激励了许多年轻的学生，也培育了大批优秀的中医护理人才。

责编：陈洁

来源：科教新报·新湖南客户端