新湖南客户端12月22日讯(通讯员 肖阳 鲁琬钰 朱婷婷 陈慧)高校实验室是师生创新创造的平台、科研成果诞生的摇篮,也是学生锻炼实验技能、探索科学真理、实践理论知识的前沿阵地。然而,近年来高校实验室安全事故仍然时有发生。如何拧紧实验室的“安全阀”,需要师生共同学习。
风险存于细节之处
长沙理工大学是一所以工为主的多科性大学,实验室体量较大又各具特点,各类实验操作不少。实验室中存有大批贵重精密仪器设备,腐蚀、易燃易爆、有毒有害的化学试剂。同时,实验室使用频繁、人员集中流动性大,无论是微小的火花、还是残留的化学试剂、又或许是超高温器材的错误使用,都有可能造成未知风险,拉响实验室的安全警报。
电气学院的电路焊接实验在操作过程中需要加热、加压,或两者并用,所以在操作过程中存在一定的危险。虽然在同学们动手实践前,指导老师反复强调了基本操作要领、安全防护等注意事项,但还是免不了发生一些状况:有的同学因不当操作造成实验器材破损、有的因拿锡丝触碰电焊笔的时间过长,导致加热过度的滚烫锡液溅到手上,引起烫伤。电气学院谭永昊同学在多次实践后有了一定的心得:“我们需要熟知手握电焊笔的姿势以及焊接的时机与间隙,错误使用电焊笔或者违规连接电路等都会产生一定的安全问题。”
金属热处理实验中,需要将铁块加热到几百摄氏度,特别是使用恒温箱时,必须要有同学在一旁仔细观察温度变化,以防引起火灾等情况。而实验过程中的淬火过程,稍有操作不慎或者防护不当,都会造成意外事故。汽机学院的刘烁同学表示:“或许有人不以为意,但不规范操作正是实验室中一项巨大的安全隐患。”
材料学院金鑫同学对此十分认同,他表示,实验室安全隐患往往藏在细节之处,比如需要确定残留物种类型再进行相应的回收;有些仪器需要平衡后才能操作,否则会损伤机器甚至引发危险;有些实验需要严格禁水禁氧等。
化学学院潘沛峰同学对此深有感触。在一次有机实验中,指导老师在实验前就强调不要用温度计搅拌溶液,但他在实验时还是“顺手”拿起了温度计进行搅拌,“还好老师在巡视时及时发现并制止了我,并再一次向我强调此行为可能造成爆炸。”
考试合格才准进入
11月17日,长沙理工大学云塘校区工科三号楼B524分析化学实验室内突然升起一片浓浓的酸雾,随着一声“浓盐酸泄露了,请大家有序撤离……”正在做实验的师生手捂嘴鼻,有序从前后门撤到实验室外的紧急喷淋处。
这是学校举办的实验室危险化学品泄漏发生后应急疏散演练的活动现场。
多年来,长理高度重视实验室安全工作,校长曹一家曾指出,安全无小事,为确保实验室安全隐患的整改质量,促进实验室安全管理成效,学校在实验室管理机构、人员、经费方面给予优先保障,并要求相关职能部门加强管理,形成良好的实验室安全文化,努力构建完整的长沙理工大学实验室安全管理体系。
学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照“谁主管、谁负责,谁使用、谁负责”的原则,实行学校、学院、实验室三级管理体制,并投入了大量人力物力,以确保实验室安全。
仅今年,学校就连续出台了《长沙理工大学实验室安全管理办法》《长沙理工大学实验室安全教育准入制度》《长沙理工大学实验室安全事故应急预案》《长沙理工大学实验室仪器设备管理办法》等4个实验室安全管理相关制度,开展了实验室安全检查、实验室危险废弃物集中处置、实验室安全活动等一系列工作。
“我们需要参加安全知识学习、考核,取得准入资格才能被允许进入实验室。”艺术学院研究生刘胡鑫觉得,参加培训、网上微课、自主学习等一系列安全教育,就像给实验室画了一条无形的“安全红线”。
不要侥幸,别怕麻烦
学校通过一系列的制度、举措帮助师生拧上实验室的“安全阀”,但真正能让“安全阀”拧紧的,还是师生们的共同努力。
为了提高师生们的安全意识,化学学院卿志和老师特地录制了《实验安全是科学研究、人才培养的基础》为题的思政微课,并通过新媒体平台进行推送。不少网友纷纷点赞,网友lucky表示:“观看视频之后我受益匪浅,对实验室的安全规章制度又一次加深了印象,感谢老师的精彩讲解。”
汽机学院梁亮老师在进行实验安全教育时,经常列举一些实验安全事故的例子来加深学生的印象。他还会根据不同情况因材施教:对于本科生,他把学生分成小组,根据小组长汇报的实验进度决定下一步操作,同时进行现场巡视和细节指导;对于需要独立操作实验的竞赛生和研究生,他会对其实施严格的安全教育后,确保他们实验的自主性。
电气学院学生田少杰表示,作为学生,在做实验前首先要充分了解实验内容,对其中可能引发危险的实验步骤要特别关注、认真听老师讲解,千万不能怀有逞能心理,“‘无知’往往是酿成悲剧的罪魁祸首。”
不过,仅仅了解是不够的,许多实验步骤一环扣一环,每一个操作都需要实验人员全神贯注地进行,就算是一个小小的失误也可能会酿成不堪设想的后果。潘沛峰就在一次又一次的有机实验中总结经验、吸取教训,变得越来越谨慎。“多次实验教会我最重要的道理,就是不要侥幸,别怕麻烦。”
在交通学院举办的消防演练活动中,雷承卓同学体验了灭火器等消防设备的操作。第一次使用灭火器,他感觉很“沉重”,“火灾带来的教训太惨痛了。消防安全,人人有责,必须防患于未然,从身边小事做事,从自己做起!”
实验与资产处副处长刘涛表示:“实验室不确定因素及安全隐患诸多,任何管理疏忽或者不规范操作都有可能导致事故发生,需要我们时刻重视。”他呼吁全体参与实验的师生牢固树立安全意识,以实际行动为建设平安校园贡献自己的力量。
责编:刘宇慧
来源:新湖南客户端

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