新湖南客户端11月29日讯（通讯员 袁文涛） 11月以来，汝城县井坡镇学校开展了一系列网络联校送课下乡活动，由学校信息中心牵头，5位主讲老师给该校村小的孩子们奉献了一堂堂精彩、生动的优质课。

井坡镇学校目前共有6所村小，都位于较偏远的乡村，教育资源相对薄弱；很多学生又是留守儿童，平时跟着爷爷奶奶生活，更加剧了教育水平的城乡差距。为了改变这种情况，缩小城乡差距，把一些高效、优质的课程更多更好地输送到乡村学校，井坡镇学校2015年9月申请创建了网络联校（校本部是主校，各村小设分校），2019年11月又通过了湖南省中小学网络联校建设中期评估，一路走来，开展了很多卓有成效的工作，效果显著，送课下乡就是其中的一项重要内容。

按照该校网络联校11月份的工作计划，将由校本部的英语主讲老师林小青、朱小梅、郭丽慧和音乐主讲老师邓慧琼、陈玲分别去到各所村小，给三、四、五年级的学生上课。平时都是在学校“一拖二”专递课堂的屏幕上看到各位老师，现在老师们走进了教室、来到了身边，村小的孩子们感到特别亲切，也非常高兴，课堂上都是聚精会神在认真听讲。

五年级的英语主讲老师郭丽慧在课堂上带领同学们玩“萝卜蹲”游戏，刚开始孩子们有些拘谨，渐渐地他们被郭老师的热情所感染，变得越来越放松，越来越投入，课堂气氛高涨，孩子们学得津津有味；四年级的英语主讲老师朱小梅在对26个英文字母进行复习巩固，她让学生扮演角色，完成短语对话。乡下的孩子稍显羞涩，心里虽有想法却不敢勇敢地表现，朱老师就不停地鼓励引导，同学们慢慢地能进行简短的英语交流。三年级的英语主讲老师林小青特别注重初学者对英文字母的掌握，从字母的读音、书写等方面巩固学生基础，手把手地教孩子们书写字母，纠正他们的发音问题和书写格式；四、五年级音乐主讲陈玲老师，从音乐赏析入手，把孩子们带入歌曲的情境当中，逐句教唱，孩子们认真学唱并积极发言，纷纷表达自己对歌曲的理解，课堂上一直洋溢着欢乐的气氛；三年级的音乐主讲老师邓慧琼教唱了一首《爸爸妈妈》，让孩子们深受感动，不少同学唱着唱着想到了身在远方的父母，情不自禁地流下泪水。深情、悠扬的歌声把低年级的同学和老师也吸引了过来，都在跟着学唱这首温情暖暖的歌曲。课后，邓老师带着孩子们玩起了游戏，帮助他们平复情绪，看到他们一张张纯真的笑脸，在场的老师心里也满是幸福。

课后进行了交流探讨，校本部和村小的老师们就本堂课的教学理念、课堂设计、教学方法、学生能力培养等进行具体的分析、讨论、总结，以促进互相探讨、共同进步的良好教学氛围，优化网络联校教学模式。

送课老师们崭新的理念、扎实的功底、优秀的教学设计、精湛的教学技艺、优雅的教姿教态及良好的课堂组织能力，不仅高效地完成了教学任务，更是给乡村的孩子们送去了知识和温暖，增强了他们学习的自信心与积极性；同时也加强了井坡镇学校校本部与村小的联系，使得一些好的理念、方法通过优秀的课程实现了同步，提高了教育教学质量，推动了该校网络联校的发展。

作者：袁文涛

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来源：新湖南客户端