科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 张爱平)11月10日上午，伴随着冬日暖阳，长沙岳麓区彭晓明传统文化教育名师工作室与长沙高新区乡村教育研究张爱平工作室紧密携手，在长沙高新区真人桥小学，开展了一次别开生面的教研活动。在课例研讨和座谈交流中，更好地传承中华优秀传统文化，落实“双减”政策。

本次联合教研活动聚焦“经典教育”与“双减落实”。当天上午，彭晓明传统文化教育名师工作室7位优秀教师以饱满的精神、扎实的学识，分别为真人桥小学学生带来了语文、国学、英语、音乐、德育、美术、体育等7堂教研课。

每一节教研课分别从不同角度，融合了中华优秀传统文化。例如，体育课教授中国功夫、美术课剪岳麓山红枫、德育课进行《大学》导读、音乐课跳海南彝族竹竿舞、语文课融入古诗吟唱、英语课认识十二生肖动物……自然融入传统文化的课堂精彩纷呈，让观摩教师赞叹不已，让真人桥小学的孩子们收获满满，感受到了优秀传统文化的底蕴，增强了民族认同感、自豪感，更加坚定了文化自信。

教研课后，长沙市岳麓区五位校长和骨干教师代表分享了在日常课堂中融入经典教育的实践与思考，长沙高新区七位乡村学校校长各自分享了本校在传承经典、落实“双减”方面的经验与困惑，大家讨论热烈、启迪颇丰。

最后，长沙高新区教育局副局长吴孟军感谢送教团队的辛勤付出，为送教送培的彭晓明校长团队颁发了荣誉证书，对本次活动进行了高度评价，勉励刚刚成立的长沙高新区乡村教育研究张爱平工作室要以研究为主线，用共同体凝聚力量，坚持理论与实践一体，让团队成员的成长看得见。

本次教研活动开展得有声有色，极大地鼓舞了乡村老师的教研热情，开阔了乡村孩子的视野，为乡村学校传承经典、落实“双减”指明了方向。

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