新湖南客户端11月19日讯（通讯员 陈扬波）11月18日，“国培计划(2021)”长沙县中小学信息技术骨干教师整校推进工作坊第4次线下集中研修在果园镇中心小学如期展开，此次研修积极推进长沙县“国培计划”项目建设,进一步推进项目式教学在信息技术课堂教学中的应用,五位老师都设计并呈现了一堂项目式教学优课。

首先，左朝老师对前一段学情进行通报:信息坊已全员获得线上学习满分，充分肯定了大家的研修成果，并勉励所有学员力争上游，继续努力开展好线下学习活动。

紧接着进入优课展示环节。经过不断的打磨和团队的不懈努力，五位老师分别展示了自己精心准备的课程。

蔺满平老师展示的《点餐结账流程——数据类型及其转换》一课，用问题导学，生活情境贯穿始终；微课领学，搭建学习支架；学生自学，小组合作探究问题，实操表演趣味横生；任务促学，知识技能蕴含其中。

钟玉娇老师的《我的智能小家》一课教学设计融智慧元素，细节之处见精巧组织，项目活动重学生主体。

施婷老师展示了《设计趣味加法练习题》一课创意设计特色功能，体现发散思维、个性学习，创意物化，更是把双减背景下分层教学的理念融合其中。

雷思雅老师的《动物图案化——画图工具的使用》利用知识迁移、教师引导、学生制作为核心，用四个微课巧妙破解难点、痛点，更有从出口看入口，用学习效果评价课堂效果。

陈莎老师展示的《神州十二号火箭升空模拟——Scratch项目式学习初体验》一课活用教材，创意重组课程素材，紧扣时事热点，激发学生学习兴趣，整堂课思路清晰层层递进。

所有参会学员分成小组对优课进行现场评议，并同步进行大众点评打分。大家各抒己见，热情讨论，对五位老师的课堂进行了全方面的点评，充分做到公平公正，并提出了相应的教学改进建议，力求不断完善项目式教学课堂。

管理员何可利老师给出了高度的评价，“每一堂课都精彩纷呈，都是典型的项目式案例”。王丹老师更是评出了“课堂五最”:蔺满平老师问题意识最强；钟玉娇老师创意物化最佳、小组合作最佳；施婷老师个性学习最浓；雷思雅老师微课资源最多；陈莎老师课堂流程最清晰。”

坊管理员给展示优质课的五名老师进行了颁奖，大力表扬了老师们基于项目式教学的不断研究与创新精神，并充分肯定了老师们为研修活动付出的所有努力。

最后，左朝老师针对此次研修活动进行总结，他希望老师们以培训活动为契机，加强信息课堂的教学沟通与交流，汲取经验，不断提升教学水平，运用“项目式教学方法”助推全县信息技术教学水平更上一个台阶。

此次培训活动进一步提升了中小学教师信息技术教学能力，同步引领教师专业发展、骨干教师整校推进，项目式学习常态化建设，让信息之路越走越远。

责编：章益铭