科教新报·新湖南客户端(通讯员 陈青)随着“双减”政策和五项管理的出台，中小学教育也迎来了一场变革。浏阳市大瑶镇杨花完小将倡导学生快乐学习的理念落实在因地制宜，从学校出发，从乡村特色出发，进行了具有农村特色的教学活动。

杨花完小的课后服务课程根据学校师资情况及乡村特色，开设了合唱团、非洲鼓社团、手工课和长绳社团以及田径社团。学校大课间则根据学生的特点采取舞蹈操《你笑起来真好看》和广播体操《旭日东升》相结合的形式，增加了大课间的趣味性，既增强了学生体质，让学生动起来，也减少学习压力，让孩子从教室走出去。而合唱团和非洲鼓及手工课，从学生的艺术兴趣出发，促进了学生的美育发展，启发学生的艺术天赋，提高学生的动手能力。

同时， 在提高教学质量方面，学校要求新教师上好公开课，并参与师徒结对，公开课课后说课及时由老教师进行评课、讨论。师徒结对定期师徒互相听课，帮助新教师快速成长。老教师在听取新教师的课堂时也能学习新的教育理念，反思自身的教学方法。

责编：刘芬

来源：科教新报·新湖南客户端