科教新报·新湖南客户端记者 董以良 通讯员于普选

“恒心守正，定力成才。做事情要持之以恒……”6月底，长沙市北大新世纪恒定中学内上演了一场特殊的高考志愿填报讲座。除了特级教师专业支招如何填报志愿，学校主要创办人陈志冬也来到现场，面对面和学校首届“毕业生”畅聊人生智慧和职业规划，激励学子在未来勇敢追梦。

占地137亩、投资7.9亿元，近5000人的办学规模……办学一年以来，恒定中学用优质的办学条件、强大的师资团队、先进的教育理念等，为莘莘学子架起了求知的桥梁，成为了众多学生和家长口口相传的品质学校。今年高考，学校首届毕业生喜获佳绩，大批逐梦学生将从这里启航，进入心仪的大学。

智慧校园赋能人才培养

“学校美观大气，宿舍里空调、洗衣机、热水供应系统一应俱全；食堂采用集成智能一卡通，每天限额消费，家长可以线上充值。孩子来这上学，既方便又放心。”正值招生热季，慕名前来的家长刘女士边参观边发出连连称赞。

刘女士的孩子平时成绩不差但自觉性不强，工作繁忙的她担心孩子升入高中后无人约束，特意打听到了管理严格、办学严谨的恒定中学。“没想到收获不少意外之喜。”一番了解下来，高规格、高品质的校园环境和办学条件让原本对民办学校心怀顾虑的她放心不少。

“学校特别重视生态环保型校园建设，从建设之初做好环境评价与规划，精挑细选所有和学生有关的设施设备，注重高品质、高品位、高环保、高科技含量。”校长蒋明权向记者介绍，恒定中学的校园规划和建筑设计均由世界顶级设计大师倾情打造，园林意境之美和传统庭院之美交相辉映，实现了智慧校园、生态校园和文化校园完美融合。

其中，备受家长、师生关注的教室便配备了纳米智能黑板，不仅可以书写，而且与互联网连接。“老师方便调动多媒体素材资源，打造互动式课堂教学。智能识别和智能操作、完美的视听效果，也让老师有更多的教学创作空间，让教和学都变成一件快乐的事。”

在恒定中学，师生对“互联网+教育”新理念和新成果的应用并不陌生，2021年学校推出了“智慧课堂班”这一教育新形式，将教育信息技术与课堂教学深度融合，实现教师精准化教学，学生个性化学习，促进教学效率和教学质量双提升。走进信息化改革试点班级高一2003班，师生人手一台定制平板，正为课后练习展开激烈讨论。智慧课堂的上课模式在思维和视野上打破了空间与时间的障碍，为师生带来沉浸式的学习体验。

“智慧课堂于我而言最大的优势在于搜集数据精准教学。”物理老师后磊表示，利用平板，他能及时了解学生预习情况，并通过学生预习数据的反馈，二次设计教学疑难点，实现精准教学。“一方面能精准把握学情，及时根据学生需求调整教学方法，确保课堂的针对性，提高课堂效率；同时也能培养学生自主学习能力。”

“智慧课堂班”的学生李润熙借助平板学习后，本学期成绩进步明显。“平板会根据错题匹配相关知识点和类似题目，帮助快速发现薄弱环节，还拥有海量题库可以随时加强练习。”与平板“亲密接触”一学期后，他深感自己对知识的吸收与掌握能力逐渐增强，班级的学习氛围也更加浓厚。

目前，恒定中学为实现智慧课堂信息化教育已经完成教室多媒体设备全覆盖学校无线网络全覆盖，运用互联网、大数据和人工智能技术实现课堂教学方式变革的条件已经成熟。通过“智慧校园”和“智慧课堂”建设，推动教学教研的创新和变革，每一位学生在这里都可以收获自己的个性化成长“密码”。

名师引领激活一池春水

“整堂课以学生为中心，能明显感受到授课老师课前准备充分，提问时由浅入深、层层深入，循序渐进地把学生带入到课堂情境中来。”7月2日下午，一场集结省市众多英语教研专家、骨干教师的高中英语写作教学研讨会在恒定中学展开，该校高一2001班英语教师曾靓讲授的英语写作课获得了专家团的一致认可。

“各位英语‘大咖’的精彩点评让恒定教师受益匪浅。”蒋明权表示，一个学校的教师团队是学校成功的关键。而一所优秀的学校，不仅能让学生获得最大的发展，还能激发出教师最大的潜能，为教师追求卓越注入持续不断的动力。

蒋明权介绍，恒定中学目前拥有一支结构合理、师德高尚、教艺精湛的教师队伍，有特级、正高级教师8人，80%的教师具有高三教学经验，大部分教师毕业于985、211大学并具有研究生学历。湖南省优秀教师、湖南省教育专家名师库成员、湖南省高考命题组成员等齐聚恒定，真正实现“专家治校，名师治学”。

如何激活教师队伍一池春水，加速青年教师的专业成长，不断促进学校教育教学发展？除了积极拓展引进优质教育教学资源，学校还形成了教师团队长远发展的“恒定”模式。

出台青年教师“青蓝工程”师徒结对实施方案，每一位新教师配备优秀骨干教师为导师，以指导、帮助他们尽快实现角色的转换，快速提高教学业务水平。以研促教，教学相长，教研组或备课组每周围绕实际教学工作中存在的问题组织一次教研活动，35岁以下的青年教师每学期要上一堂研讨课，各学科带头人和骨干教师每年要上一堂示范课或观摩课。每周各学科都举行备课组集体备课活动，凝聚共识，力争在课件、教学环节以及练习上出精品。

“政治组每周三都会定期开展高一备课组集体备课活动。”高一政治备课组长魏本洪老师说，集体备课首先由代表老师进行说课，随后集中讨论课件，优化修改，并精选习题。同时组长还会进行教案、听课笔记的检查，确保教学常规“日日清”“周周清”。

本学期，为强化课堂教学管理，学校还实行了行政领导推门听课的督导制度。分管教学的校长助理易戆如说：“督导并不是去挑刺，而是实事求是地去调研课堂教学中存在的问题，帮助老师改进，从而打造真实、扎实的常态课，提高课堂教学效率和教学质量。”“推门听课”的督导活动，促使教师在常规课上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求堂堂课出精彩。

此外，学校还特聘7位特级教师为教学把关，充分利用特级教师资源优势，开设“恒定讲坛”，举行主题讲座活动，为老师传经送宝。并聘请资深教师当评委，开展讲题大赛、解题大赛“恒定杯”教师业务技能提升系列工程，通过系列竞赛提升教师队伍素质和教学科研水平。

五育并举培育时代新人

“对比刚来学校时的不适应、想家，现在已经完全适应了，一年住校体验让我觉得自己独立了不少。”高一2003班的学生田娅岚来自长沙县，一年的学习生活让她不仅在学业上取得明显进步，个人动手能力、综合素质也提升不少。

着眼于培养学生良好学习习惯、独立生活能力以及良好心理素质，恒定中学遵循高中寄宿制学校的运行规律，采取全封闭的军事化管理模式，实行月假制度。学生来自不同地方，很多都是第一次离家，如何在封闭式管理的校园里让学生快速融入高中生活？对此，学校为宿舍配备了生活老师和专业的军事教官，负责督察学生内务整理、寝室秩序等。

“校园里两人成行，三人成队，学生素质和校园文明每一天都在提高和进步。”蒋明权表示，现在在校园里，每一天都能看到学生身上“独立、自省、自律”的恒定烙印。高一学生中有一名男生，不爱运动，也不愿意和父母交流。仅仅两个月时间，他不仅改掉了很多坏习惯，还爱上了跑步，人也自信开朗起来。

作为湖南第一所引进”北大新世纪“教育品牌的高中，恒定中学以学生成长为本，注重学生的个性化发展，致力于现代课程体系的建设与开发，通过国家课程校本化、校本课程多元化、德育课程系列化、艺体课程特色化等路径，提供丰富多样的课程选择，实现“健康、活力、儒雅、经纶、个性”的人才培养目标。

学校将社会实践、社区服务、综合实践等活动纳入课程体系建设，让学生拥有高尚情操、家国情怀和责任担当，并通过研学旅行、与大师对话、恒定讲坛课程的开设，拓展学生视野，培养其务实精神，锻炼学生综合素质和能力。丰富多彩的社团活动也是学校育人体系的有机组成部分，学生的兴趣特长在这里拥有充分展现的舞台。

每个星期天的早上，学校食堂后厨便会出现几个新鲜面孔，这是学校组织开展的每周帮厨活动，每班轮流选派学生进食堂进行摘菜、打菜、食堂卫生等等。“虽然很辛苦，但是很快乐，深深体会了一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”田娅岚通过帮厨，深切体会了劳动的艰辛、快乐以及人生的价值。“既锻炼了学生的动手操作能力，又强化了勤俭节约和尊重劳动意识，可谓一举两得。”教育处主任吴丁雄表示。

“我们始终认为，任何一名学生都不是学习的机器，而是终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。”蒋明权说，恒定中学始终坚持“为了每个孩子都能成长”的理念，将学生的终身发展作为教育的根本目标与终身追求，放眼于学生的可持续发展，让每一个来到恒定的孩子都能得到最好的成长。

一审 黄维

二审 姚瑶

三审 邹丽娜

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