科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 凌思)4月27日下午，长沙市开福区实验小学五年级的100位青少年代表，在学校多功能报告厅参加2021年“发现星城·城市建设”主题讲座。他们将作为星城少年代表，以青少年的视角思考、描绘心中的儿童友好城市和儿童友好校园。

“发现星城”讲师团讲师魏莱，给孩子们详细讲述了“山水洲城”的“生态家底”。什么是生命共同体?为什么中国要向世界承诺碳达峰、碳中和的目标?长沙过去、现在和未来将怎么作为?少年们听懂了生态文明建设的重大战略意义，并积极跟随思考。五一班李文彬同学说：“我们要带地球去哪里，其实取决于每个人的努力。这其中，也包括我们少年儿童。”

难能可贵的是，孩子们主动将国家、城市的生态文明建设战略，与个人关联。他们期待用自己的实际行动，为生态文明建设增添“少年的力量”。随着认识的深入，孩子们发现生态文明建设就在身边：种树植绿、低碳生活、节约资源……他们讨论起垃圾收集和分类的话题。五二班蒋明哲说：“厨余垃圾的处理既要耗费成本，又会发出异味污染环境，所以，光盘行动、爱惜粮食，是嘴边的‘生态文明’。”刘雅星同学则开始计划，要把自己获得的生态文明知识和信息，传播给自己所有的朋友。

开福区实验小学校长张娟英说，让孩子们参与创建儿童友好型城市建设，让孩子们成为建设儿童友好型学校的“主角”，这是非常有温度的教育创新。开福区实验小学作为长沙市儿童友好型试点学校，在校园建设、课程改革等方面，都坚持以儿童为本、儿童优先的理念，充分尊重孩子们的参与权。比如，学校的分类垃圾桶的高度，充分考虑了低年级孩子的身高。学校的课程改革，也科学吸纳了学生们的合理期待和需求。在开福区实验小学，不仅有无书面家庭作业日，还有“蓝天白云日”“寻绿赏花日”“关注国防日”“家务劳动日”等等。

“发现星城”活动正在致力于为长沙青少年搭建认识城市运转、参与城市建设的平台。2021年，活动将走进22所儿童友好型试点学校，与学校一起引导孩子们走上“共建儿童友好长沙”的舞台。

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