评语故事：

刚到办公室落座，习惯性地掏出手机滑两下，别错过什么通知，工作任务等等。没什么新的通知，倒是看到邓校长10分钟前发来的一条微信：“亲，麻烦叫你们班梁正武来我这一下。”我一怔，这小子又犯什么事了，要被叫副校办公室问话了。我又有股怒火蹭上头了。

今天一上午我都没有正眼看过他，实在是让我摇头叹息：什么作业也不写，什么知识点也不读不背，第四节课时还故意惹罗惠哭了。罗惠向我告状，我只得安慰罗惠：“罗惠，我是你的老师，不再是梁正武的老师了，他不听话。你把刚才的事情写下来，我助力你登上周刊，好吗？”罗惠好开心地走下台去。梁正武坐在位置上，偏着脑袋，看着我，以为我会去批评教育他。他想错了，我无动于衷，视他如空气。他难受了，开始发呆了，可能在寻求着我们之间的破冰之机。当我在行间走动的时候，突然发现一个废纸团，我正想叫一个人去捡一下，梁正武马上明白了我的心思，连忙站起来，一脚一脚地把废纸团踢进了灰斗，然后看看我，好像在说，老师我把这废纸处理好了。看在他讲卫生的份上，心一软，又理睬他了：“梁正武，如果你刚才弯腰捡一下废纸团，那就更文明，更可爱了。”他扮了个鬼脸，又显出一副油皮架子样了。

来到教室后门，我叫着：“梁正武，你出来一下。”他莫名其妙地出来了。“你今天中午犯了什么事吗？怎么邓校长要叫你去问话呢？”

“没有啊，我今天除了作业没写，就没犯什么事了。”他看着我，耸耸肩，两手一摊。他又沉思了一会，说：“”是不是上周五放学路上，我叫两个学生不要去玩水的事呀。”

哦，我也想起了，周五晚上他给我打过电话，说看到我们学校有两个小孩在塘里玩水，他及时制止了。我当时还表扬了他，想想那两小孩没事也就罢了。

“那你去吧，记得有礼貌地叫邓校长好哦，实话实说哦。”他好开心的，好像成了个英雄人物似的。

接着我又在群里看到邓校长表扬梁正武。再往上滑，好家伙，居然还给校长写了一封信，难怪，校领导也知道这件事了。书信有点意思，句子还蛮通顺的，就是格式错远了。现在剩我在这里发呆了。我忽略不计的事岂料他还想着去联系家长，书信给校长，简直就是大智慧，大管家呀。唉，今天一天看他不顺眼，却不想此时此刻邓校要我大力去表扬他。一直以来，我还总担心梁正武长大了混不到饭吃。这像是长大没饭吃的人吗？我是不是教育哪里不对头了？干嘛总希望学生老老实实呢？为什么总希望他对我唯命是从呢？不从就一棒子打死。唉，我是不是犯职业病了？

口口声声说不唯分数论英雄，可真要把梁正武论英雄又是那么难！是呀，你不学无术，情商再高又哪里会有好的平台给你展现自己呢！所以说，梁正武，我还是希望你天天好好学习，不要把写作业说成是给老师面子，撒气时甚至考试要打零分好扣光老师工资！

唉，梁正武，让我说你什么好呢？你瞧，搞起卫生来比谁都勤快。扫地，拖地，消毒，面面俱到，毫无怨言。更难得的是，天天都这样主动积极，在班上找不出第二个。

衡阳市蒸湘区幸福路小学 邓启兰

责编：曾玺凡

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