经验共分享 疑义相与析

平江3校联办班主任经验交流会

湖南日报·新湖南客户端12月1日讯(通讯员 吴彬彬)朔风动汨水，寒雨湿征衣。11月27日晚，平江县长寿镇中心学校举办班主任经验交流会，学区副主任吴先明到会指导，与该校结对的虹桥学区姜源小学、长寿学区邵阳学校17名教师顶风冒雨，一起参加了这场别开生面的盛会。

18时30分，本次会议在该校四楼多媒体教室举行，政教主任高欢主持，校务委员张西爱围绕班主任队伍建设，从优化队伍结构、实施“青蓝工程”、规范管理程序、强化业务培训和开展特色创建等方面进行了详细介绍。

紧接着，5名优秀班主任代表分别从养成教育、创优争星、家校沟通、团队协作、班风建设等5个不同角度，分享了各自的经验作法。

“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”方君芝老师提出，小学阶段是学生行为习惯养成的关键时期，她从榜样示范、口令督促、表扬鼓励、单独交流、家校配合等5个方面进行交流分享。

“运用之妙，存乎一心。”王辰老师利用开学前几周，给学生立规矩、建制度、明赏罚、养良习，实现依“法”而“懒”;通过调动学生干部积极性，替“小助手”搭建管理平台，把舞台留给学生，推行班级自主管理，然后扶上马，送一程，实现内勤而外“懒”，“懒老师”也可以是一个“好老师”。

曾莹老师分享了班级管理的“3个一”秘笈，即精心准备第一次见面会，认真开好每一次家长会，组建好每一届家委会;充分挖掘学生的闪光点，强调“哪壶先开提哪壶”;以诚心走进家长内心，以细心换家长放心，以公心让家长倾心;以“精神鼓励+物质奖励”，通过一个小小棒棒糖，搅动了全班同学的创先争优积极性。

“3个老师一台戏”，陈彩霞老师创“合纵连横”之术，与各科任老师之间建立和谐的人际关系，保持统一战线，实现各学科之间平衡协调发展，共存连横之势，同时注重培养班干部的积极性和责任心，不断提升学生自我管理、自我约束的能力和意识，已收合纵之效。

余意老师特别注重学生参加体育锻炼和家务劳动的习惯培养。她要求全班学生每天至少跳绳200下，参加体育锻炼不得少于1小时。此外，她还积极倡导学生每周学做一道菜，并经常组织学生和家长在家校群里交流分享。

互动交流环节，姜源小学的老师就“留守儿童和单亲家庭孩子的教育切入方式”提出困惑。曾莹老师建议：“我们要以更加饱满的热情和真挚的爱对待这些孩子，不仅仅是停留在口头上，要从学习、生活细节入手，身体不适时的一句问候、雨天的一把伞、降温时的一句提醒……当你将更多的爱撒向这些孩子，你将迎来一片春风和煦的教育艳阳天。”

室外寒雨纷飞，室内暖意融融。该校校长何智明给在座的班主任提出4点建议：进一步加强思想道德修养，树立终身学习的观念，修炼与时俱进的创新意识和能力，培养良好的人际关系和处事艺术。

吴先明强调，学生的能力习惯远重于学业成绩，学生身心健康远重于能力习惯，希望每个老师都不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，身体力行“读万卷书，行万里路”，既要当好学生的“经师”，也要当好学生的“人师”。

责编：王相辉

来源：湖南日报·新湖南客户端