科教新报·新湖南客户端 记者 曾玺凡 通讯员 林满仔 田如瑞

11月26日，江永县潇浦镇允山中心幼儿园的130名幼儿身着绿色反光背心、手拉着手，分班级来到卫生院、派出所、快递站里正忙碌着的叔叔阿姨身边，道出了一句“谢谢您”。

让幼儿走出园所开展实践活动，是该园幼师黄湘茹的创意构思，自去年通过全县幼师招聘，成为一名农村幼儿园教师以来，她已和教研团队精心策划多个主题活动，为幼儿们带来了全新的学习生活体验。

▲幼儿们正在宽敞的活动区域玩耍

带着对打造优质普惠公平的学前教育的美好期盼，2019年夏天，江永县公开招聘幼儿园教师99人，创下历年幼师招聘人数新高。而他们中的大多数人都去往了县内农村幼儿园，为实现农村适龄幼儿“有园上、方便上、上得起、上得有质量”的目标各展所能。

到兰溪瑶族乡中心幼儿园任教的这一年来，只要周六有空，朱丽敏都会去勾蓝瑶寨观看篝火晚会。晚会的最后一个节目，是班里的幼儿与游客齐跳竹竿舞。去年9月初入职时，她也担心是否能融入新环境，如今再看，这份忧虑早已化为浓浓情谊。

“他入园时甚至不能说出一句完整的话，只能用点头摇头、哭笑等方式来表达想法。”4岁的曹阳来自兰溪瑶族乡大兴村，是建档立卡贫困户子女，父母常年在外务工，他从小由爷爷奶奶带大，由于语言发育迟缓，成了朱丽敏的重点呵护对象。

为了能随时观察曹阳的情绪变化，朱丽敏让他单独坐在教室的第一排;当曹阳与其他幼儿因玩具发生争执时，朱丽敏总是第一时间上前护住无法正常表达的他……渐渐地，那双无处安放的小手，牵着朱丽敏，把她当成了最值得信赖的人。

今年秋季开学入园，曹阳挥手告别爷爷奶奶，背着书包大步走向班级，“那张笑脸才是他本来的模样。”从长沙的私立幼儿园考到偏远少数民族乡镇幼儿园，朱丽敏说自己没有落差，只希望能身体力行改变农村学前教育的现状，让更多孩子绽放笑脸。

今年30岁的易湘桂来自城步苗族自治县，去年刚到允山中心幼儿园时因不懂本地方言，与班里幼儿交流不得不求助于江永籍搭班老师，这样复杂的转述，令不少孩子不太愿意与她相处，中(3)班的杨云飞便是其中一个。

这天中午，杨云飞一直不愿吃饭，谁劝也不听。易湘桂蹲在孩子的座位旁，耐心地劝他：“不吃饭，下午玩游戏怎么会有力气呢?”当时搭班老师不在，易湘桂就鼓励他用普通话说出吃饭二字，还用蹩脚的江永话逗他开心。

不到半个小时，杨云飞的脸上没了愁容，捧起整碗可口的饭菜。“后来每个孩子都愿意来和我说普通话了，他们到校时会站在班级门口，用不太标准的发音大声跟我问好。”

建立起很好的师生关系后，易湘桂和几位同期入职的同事开始思索，到底能为本地农村幼儿带来什么?“我们将之前幼教工作中上过的特色课程进行本地化改良，推出了多节‘爆款’课，目前整个江永也只有我们园开设。”易湘桂说。

最先引入的是奥尔夫音乐课。幼儿们用肢体跟着音乐节奏拍打，并借助奥尔夫乐器将无法完整唱出的歌曲进行表达，极大程度地锻炼了他们的专注力与肢体协调性;随后，幼师们还购置了感统训练器材及DIY手工教具，一堂堂精彩的感统训练课、手工课令幼儿们爱不释手。

“这里已经不像一座农村幼儿园了。”接孩子放学的周晓璇妈妈表示，一年多来，她已经和幼师们建立起了良好的互动关系，“以前觉得孩子识字多就是学到知识了，现在才知道适合孩子成长的才最重要。”

2016年至2020年，江永县政府累计投入1亿多元，新建、改扩建14所乡镇公办幼儿园，新增幼儿学位4000多个，实现乡镇中心园(公办园)全覆盖。今年还投入254万元，为全县各乡镇中心幼儿园建立了图书室、阅览室、多功能活动室等功能室，铺设了塑胶活动场地，配齐了大、中、小型玩具，进一步改善了公办幼儿园办学条件。

“之前在县里的私立幼儿园工作，如今能考回家乡的公办园，我很自豪也使命在肩。”一年多来，粗石江镇中心幼儿园幼师邓小婷感受着家门口工作的便利，也感受着乡镇学前教育的点滴变化。

她告诉记者，自己授课的班级里不仅多媒体教学设备齐全，还配有空调，幼儿放学后有校车送到村口，收费也低于本地民办幼儿园。“家长将孩子送到这里，能有最大的放心与安心。”

不仅是硬件投入，2016年以来，江永县还累计发放贫困幼儿助学金847.3万元，资助困难幼儿16946人次，免除了困难幼儿入园的后顾之忧。

责编：陈洁

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