科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 周海燕 钟娜)《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：“幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。”为此，娄底市娄星区直属机关幼儿园在本月上旬开展了主题背景下的区域活动。

区域活动能给幼儿提供有针对性的个别化的教育，从而真正关注并尊重幼儿的个别差异，让儿童在与周围环境的相互作用中进行自主学习与探究区域活动，是一种有别于中小学的课程组织的特殊形式，幼儿园的教育是以游戏为基本活动的，这真正体现学前教育的特殊性。

区机关幼儿园在娄底市彭东俊幼儿园名师工作室各核心成员及骨干教师的组织、带领下，多次开展理论学习与教学研讨，老师们结合主题活动内容精心进行区域布置，投放适合各年龄段幼儿发展的材料，让幼儿在区域活动中自我探索、快乐体验，满足了幼儿的个性化、差异化学习，更好的促进幼儿全面和谐发展。

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