岳麓区：大中小学思政课“手拉手”一体化备课试点启动

湖南日报•新湖南客户端11月27日讯（通讯员 叶振峰 胡治国）近日，湖南省大中小学思政课“手拉手”一体化备课试点岳麓区基地线下集体备课研讨活动在湖南师大附中博才实验中学学士校区举行。来自湖南师范大学、湖南铁道职业技术学院、长沙民政职业技术学院、湖南师大附中以及岳麓区中小学的思政课教师学者头脑风暴，围绕爱国主义教育这一主题展开跨学段的集体备课。

日前，湖南省教育厅印发了《关于开展大中小学思想政治理论课“手拉手”一体化备课试点工作的通知》，要求建立大中小学思政课教师一体化备课机制，充分发挥思政课建设强校和高水平思政课专家示范带动作用，普遍实行思政课教师“手拉手”一体化集体备课工作。本次试点工作历时三年，由高校与市州教育局联合开展，覆盖本科高校、高职院校、高中（中职）、初中、小学各学段。

在岳麓区基地线下集体备课研讨活动上，针对当前大中小学思政课集体备课过程中存在的内容之间彼此割裂、教学内容重复、各学段未能体现循序渐进、教学资源未能共研共享、保障机制不健全等问题，与会老师们展开了深入的探讨。湖南师范大学马克思主义学院副院长副院长谭吉华提出，集体备课应遵循“以学生为中心”、问题导向和目标导向相结合、共商共建共研共享等一体化备课理念。

另外还有来自湖南师范大学马克思主义学院的教授，湖南师大附中博才实验中学教师刘茂林、符军，岳麓区博才小学教师马瑶，各自围绕“爱国主义教育”集体备课的相应课程，分大学、高中、初中、小学四个学段进行说课。

据介绍，湖南师范大学是湖南省高校思想政治理论课创新发展中心，率先在全省组织开展大中小学思政课“手拉手”一体化备课机制创新研究试点。而所在岳麓区作为本项目的研究基地之一，岳麓区教育局、区教师发展中心前期已组织多次各学段集体备课研讨活动，此次线下跨学段集体研讨，既是对前期研究成果的梳理与汇报，也是对大中小学思政课“一体化”落实“立德树人”的根本任务，循序渐进、螺旋式上升开设思政课的有效摸索。

作者：叶振峰 胡治国

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