名师简介：孙传军，洞口二中语文教师，中学语文高级教师，邵阳市语文骨干教师，邵阳市优秀班主任、洞口县首届教坛新秀教师，在省级刊物上发表文章20余篇。2014年、2015年参加湖南省高考语文阅卷。

考试分数受多种因素影响，其中之一就是答题习惯。学生平时的答题习惯会很大程度上自然而然地真实地体现在高考考场中，平时批阅学生的语文答卷，我们发现学生存在着以下几个方面的主要问题。

1、开考铃响之前匆忙作答。

高考考试都有明确的规定，开考铃响之前考生不许作答，但有部分考生依然冒着风险在打擦边球，没有心平气和地浏览试卷，包括试卷的页数、题数、题型、有无漏印，这就是明显的抢时间的心理，也足能反映考生很紧张，不自信。其实，考前5分钟作用很大，能做的事情很多，比如，考生就能够对每道试题的难易程度有个初步的印象从而大致划分好自己的作答顺序，做到对整堂考试有一个清晰的应对策略，而且还能够逐渐缓解考试紧张的心理。

2、分配时间不合理，导致试题没有做完。

语文科目有自己独特的方面，对那些基本态度都具备的考生而言它不存在着不能动笔的考场现象，但是，每次考试我们都会发现有考生的某个问答题甚至某两个主观题的答题区间里是空着的现象，直接损失6~10分的分数，这个情况令人痛心。出现这个有一定比例的情况的主要原因就是考场时间不合理。语文考试是150分钟的时间完成150分的题，意味着1分钟要做完1分的题，2019年全国卷一卷语文试题中，选择题是13道单选题，每道题3分，共39分。选择题有个特点，都与文本阅读有关，一般而言需要考生先阅读再看题做题，而文本阅读又存在着阅读速度的关这一问题，当然，对大部分考生而言，选择题是能够为整个语文考试节省出一定的时间，难点还是语文的主观题，一是对文本本身的理解有些模糊，二是审题意识薄弱、审题能力欠缺，从而导致在语文的主观题方面花的时间太多。以2019年全国卷一卷语文试题为例，主观题共7道(含翻译题，除开作文)，第6题题干表述是“结合材料分析受损原因”，个人认为这道试题比较容易，考生只要有较强的段落概括能力即可，我想这道试题得5分以上分值的不在少数。第8题题干的主要特点就是先引用文本作者的名言，然后再具体到这篇作品中他是如何塑造“中国的脊梁”的，我认为这道题特别需要考生抓住名言和作品之间的关联这个切入口去思维，还是一道理解概念的问答题，同样不难，考生的得分应该也很漂亮。

总之，考生在考场中的时间分配不合理，其原因主要有两个，一是做选择题犹豫不决，二是考生的阅读表达不自信，尤其是对题干中关键概念的的把握与理解有不足。

3、审题不仔细不深入，惯性思维比较明显。

其实全国卷高考语文试题的设计很明显，也直接，试题本身的字数一般比较少，几乎没有偏题、怪题。只要考生平时在学习中、月考中养成爱思考的好习惯，一定会觉得高考真题更加好做。2019年全国卷一卷语文试题中的第9题，关键字眼是“故事”、“新编”，讲到“故事”肯定就牵涉到什么人在什么地点什么时候做什么事情，有它的完整性，这主要从“故事”的传统特征的角度进行命题，而“新编”侧重它的创新、特点，客观地说，这道主观题有一定的难度，考生要做好要得高分，需要平时有大量的有一定深度的阅读，同时还需要考生对写作学有一定的关注。

4、不打或懒打草稿

语文考场，有不少考生就把语文试卷当成是自己的草稿纸，这个习惯非常危险，一是考生如果要检查，试卷中的印刷内容有可能被覆盖，二是作用很小。应该说，语文几乎所有的主观题，自然包括作文，肯定要发挥草稿纸的作用，这能帮助考生要点化序号化段落化地美观答题。考场作文更应该借助草稿纸来写提纲。

针对不同的语文试题，强调一下语文考场中的答题细节。

全国卷一卷语文试题，首先是论述类文本的阅读，考查形式是3道单选题，第1题，2019年和2017年题干相同，都是“关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”，而2018年的表述刚好相反，问的是“不正确的一项是”。第2题，三年的问法、考查内容都相同，表述是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”，注意，命题老师对这句话的表述中间还用了一个逗号，其实按照我们平时的讲话、写作习惯，这里的逗号是可以省略的，但命题老师用上它，其实就是在提示考生要停顿要注意。

另外，针对选择题，不能把四个选项作为单独的正误判断题，一定要多思考它们之间的联系，可采用比较法、排除法。

做选择题，关键是速度和准确度，为了改善这两大方面的能力，论述类文本阅读环节一定要养成在原文中圈点主要信息的习惯，非连续性文本阅读环节主要是比较不同的小文本围绕同一个主题而采用不同的写作角度。

语文问答题，每道小题都有5~6分，有不少聪明的理科生偏偏在这个板块存在着短板现象。问答题要特别注意审题，根据题干要求规范作答，严格遵守各类题型的答题模式。所答的每一点都要注意，语文术语先行，先写结论再分析，先写观点再举例，先概括再解释。

在书写上如果空间允许，问答题答案的每一点要单独占一行，也可把分点标志写得大一点、明显一点。

考场作文，实质是按照要求来展示自己的写作能力，我们要在有限的时间和空间内尽量展示自己的储备、技巧、书写。作文要得高分，要注意这几个方面：一是审题要准，审题直接决定拟题;二是拟题要观点鲜明;三是要强化点题意识，表达时多往主题方向靠;四是划分段落要合理，包括简洁明晰的开头、注重分析论证的主体层次及总结升华性质的结尾;五是所用素材要典型有时代感;六是书写要清楚端正。

责编：谢扬烁

来源：科教新报·新湖南客户端