大众卫生报·新湖南客户端讯(记者 汤江峰 通讯员 吴昊 郑涛)“自2013年，湖南省启动乡村医生本土化人才培养计划，到2018年，全省共培养乡村医生5647名，圆满完成任务。根据基层对乡村医生的需求，省卫生健康委会同省教育厅研究决定将乡村医生本土化人才培养期限延长至2020年。”10月22日，湖南省卫生健康委基层卫生健康处陈鸿君接受记者采访说，这些毕业学员大部分通过执业资格考试走上了村卫生室工作岗位，当好基层百姓健康的“守门员”。

记者在采访时了解到，随着本土化学员逐年毕业，填补了村卫生室设置上的空白村及接替老年乡村医生，乡村医生队伍的年龄结构、知识结构不断优化，村卫生室在农村三级医疗卫生服务网络中的基础不断得到巩固。为了培养本土化乡村医生能够“下得去、留得住、用得上”，湖南省卫生健康委多措并举，确保乡村医生本土化培养取得实效。

2013年，经过调研摸底，湖南省乡村医生（持《乡村医生执业证书》人员）48369人中，60岁以上的9329人，占乡村医生总人数比例为19%；55岁至60岁的6655人，占乡村医生总人数比例为13%。调研表明，该省乡村医生老龄化与空白村并存现象严重，亟待解决。为此，湖南省委、省政府出台了相关文件，对村医本土化培养项目作出了重点关切，省财政和地方财政也予以大力支持。经过研究决定，省卫生健康委与省教育厅联合下发了《关于开展乡村医生本土化人才培养工作的通知》，明确了培养专业为农村医学（中专），学制为3年。学习方式为全日制学习；委托具有农村医学教育办学资质的高中等医学院校承办。培养对象为具有初中以上学历、年龄在16岁以上，35岁以下、志愿扎根在本人户籍所在地行政村卫生室从事基本医疗卫生服务、遵纪守法、品德优良、身体健康的青年。

为保证生源质量、严格教学管理、规范实习行为，省卫生健康委实行了“六统一”的培养机制：统一报名条件。对报名人员从年龄、健康、学历、户籍以及每个行政村推荐人数都进行了限定，同时报名学员须签订《承诺书》，承诺毕业后回本村为村民服务。统一审核流程；统一招录考试；统一教学管理；统一规范实习；统一执业考试。对考试通过学员，要求及时开办好村卫生室，并进行乡村医生执业注册。

据陈鸿君处长介绍，为提高教学质量，省卫生健康委严格教学管理，主要采取了以下措施：一是确定培养学校严格把关。实地考察培养学校的校园环境、教学条件等，强调将本土化学员纳入学校其他全日制学生统一管理。以湘潭医卫职院为代表的培养院校把村医本土化培养工作当作“一把手”工程，书记、校（院）长亲自挂帅，成立了专门的管理机构，配备了专职管理人员，把最好的老师、最好的教学条件、最好的宿舍安排给本土化培养学员。二是课程设置贴近基层需求。依据教学目标培养适合村医本土化培养发展需求的中等专门人才要求，在教学目标确定、教学计划设置、教学环节要求中，体现乡村医生特点，突出知识的实用性和应用性。在教学过程中，根据国家有关村医新的政策及要求，适时对课程设置及相关教学内容进行调整、补充和更新。三是教学过程重视素质成效。今年5月，省卫生健康委下发了《湖南省基层卫生本土化人才培养学生思想政治教育实施方案》，通过开展系列主题鲜明、形式新颖的思想政治教育活动，加强本土化培养学生的素质教育。

责编：吴婕

来源：大众卫生报