对于舞蹈，同学们都不陌生，不少同学都会在课余时间学习舞蹈，作为自己的一项特长。不过，对于肢体不协调或是害羞的小朋友来说，跳舞可能不会出现在日常生活中。其实，跳舞可以让我们肢体更灵活、动作更协调、形体更优美，还能让我们心情愉悦，提高自信心。

那么，如何让舞蹈与学习和生活融为一体呢?湖南省长沙师范学院附属小学、长沙师范附属创远小学进行了有趣的尝试：把舞蹈课程并入常规课，每两周一堂课。不仅如此，这门课还用孩子们学过的古诗词配乐，编创动作形成小组合，让孩子们在表演中加入自己对诗词的理解。这样一来，无论是男生还是女生，也不管之前有无基础，全班一起学习一起跳，所有小朋友都体会到了舞蹈的优美与快乐。

湖南省长沙师范学院附属小学学生 赵羚宏：当我知道学校有了舞蹈课时，我惊呆了!原来不是只有校外可以学习舞蹈，学校里也会开设舞蹈课。在我的期待中，李老师开始讲解舞蹈课的内容：“今天我们要用《木兰辞》这首诗来编舞，感受它的意境，并用我们的肢体动作来表达情感。”我心想：也太新鲜了吧，竟然还有这么特别的舞蹈课。老师教的动作并不难，对于没有舞蹈基础的同学来说也很容易学会。轮到我们表演的时候，因为动作十分精彩，同学们还情不自禁地鼓起掌来。舞蹈课不仅让我们锻炼了身体，还让我们进一步了解了传统文化的魅力，让我们在玩中学、学中玩，真是太棒了。

湖南省长沙师范学院附属小学学生 谭惠予：从小我就对舞蹈有着很大的兴趣，却一直没有机会学习。没想到，学校竟然开设了跟我们所学课文中的诗词有关的舞蹈课。上课时，老师教了我们几组动作，让我们跟着以诗为歌词的曲调跳舞。每一次练习，我都会跟着歌曲边唱边跳，不知不觉竟轻而易举就把诗文背下来了，而且记得很牢。曾经我认为学舞蹈的过程会很枯燥，上了学校的舞蹈课我才发现，原来舞蹈那么有趣。

湖南省长沙师范学院附属小学学生 李怡然：每天我都盼望着舞蹈课，因为特别有意思，其中令我印象最深的就是同手同脚舞蹈。同手同脚的舞蹈是不是很奇怪?其实，同手同脚讲究的是身体的协调，在做的同时也是在锻炼。这样的舞蹈课上起来跟做游戏一样，太好玩了。

湖南省长沙师范学院附属小学、长沙师范附属创远小学专职舞蹈老师 李凌谷：从开课及组建舞蹈队以来，有很多学生问我：“老师，我没有舞蹈基础，可以跳好吗?老师，我基本功不好，能够来舞蹈队吗?”我每次都会告诉他们先上好课，因为舞种可以学习，基本功可以练习，但是对舞蹈的兴趣是需要长时间培养的，只要对舞蹈有热情，他们就能够从中得到快乐、取得成绩!

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(文/黄帝子 张华)

责编：姚瑶

来源：放学后·新湖南客户端