2018年初，湖南省建筑设计院有限公司（HD)创作所所长李定旗带领的HD建筑四院设计团队顺利中标长郡株洲云龙实验学校项目。

2018年06月29日，该项目初步设计评审会在株洲市建筑设计院顺利召开，与会专家及政府各相关职能部门对本项目的设计成果充分地予以了肯定，项目初步设计得到全票通过，并顺利通过建筑规划方案初步设计审查。

这标志着该项目的推进实现了重要跨越，将进入施工图阶段，学校预计2019年9月份开始招生。

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长郡株洲云龙实验学校

长郡株洲云龙实验学校位于湖南省株洲市云龙示范区龙头铺镇迎宾大道以西，老长株路（学林路）以北，是原中南林科大株洲校区。

学校办学规模为108班（其中小学规模60个班、初中规模48个班），共设学位5100个，其中小学学位2700个，初中学位2400个。

项目总用地面积为135623.70 ㎡，总建筑面积为104074.09㎡。项目总投资106195万元。

该项目用地南临城市主干道学林路，西、北侧为20m宽规划道路，整个场地中部高，南北侧地势较低，西侧北高南低，东侧临近山体，场地高差较大，最大高差达到约30m。

规划建筑设计

设计理念

我们认为现代化校园规划应包括现代学校教学、生活空间的各基本要素，中小学的概念不能只建立在经济功能参数和空间图案等形式上，它是一个复杂的结构，其中地理、历史、人文等因素都和道路、广场一样，值得进行深思熟虑。

我们致力于研究一个以现代中小学的条件和需要为着眼点的方案，经多次分析研究得出了“教学功能的建筑再融合”、“教学区智慧之廊”、“教学单元再优化”等创新型概念，全面贯彻新颖卓越的造型手法，秉承着“传承优秀中华文化，融合现代西方先进文化”的理念，打造新时代特色化的校园建筑典范。

设计紧紧把握“营造一个好的学习环境”这一中心主题，充分彰显原有生态系统的资源优势，利用原有地形地貌的特征及周边整体建筑环境，结合建筑造型与色彩，运用“规划、建筑、园林” 一体的理念进行设计，构筑人与自然浑然一体的生态和学习空间，建造一个健康环保、实用和功能齐全的校区。

项目定位

打造株洲一流、省内领先的学校，一个集智慧型、传承型、生态型的现代化校园。

规划布局

以中南林科大校区为基托，以生态环境为基底，打造集“开放、友好、博大、包容、向上”为一体的文化形象和气势。

整个规划建筑遵循地势、顺应地势，合理填挖土方又依山环抱，通过建筑围合成不同层次、不同感觉的庭院空间，因地制宜地考虑到其安全性、便捷性、合理性、美观性等。

建筑风格

建筑立面造型设计是整个建筑设计中非常重要的一个方面，在满足建筑使用功能的同时，建筑立面造型给人的视觉冲击力将更加直接和强烈，体现了建筑物的形象及建筑的文化内涵。

整个校区都沿用现代中式风格，注重建筑艺术美的同时，强调对学院文化传承的诠释。

小学部采用暖灰色调，寓意小学生的内心充满阳光，加强建筑对少儿茁壮成长的影响；

初中部色调又强调偏冷灰，代表着学生随着年龄增长逐渐积累学识后更趋成熟的心智。

不同的色彩搭配丰富整合校区的艺术美表达。

整个建筑群与自然环境和谐共生，融于蓝天白云之下，青山绿水之间，充满青春时代气息，建成后，将成为株洲市一流的示范型学校。

平面功能

整个校区教学建筑平面功能设置是区别于常规教学楼平面功能的，也代表着HD对教育建筑的功能优化的不断追求和探索，力求为学生创造一个更合理、更舒适的学习环境。

它包含以下几个特点：

1、小学部普通教学单元跟综合教学单元左右融合设置。初中部普通教学单元跟科教教学功能左右融合设置。缩短了师生来回走动的流线，更便捷，更合理。

2、小学部、初中部直通南北各栋教学建筑的“智慧之廊”，既能增强各功能区域、各活动空间等的便捷联系，又能为师生提供最高效的沟通方式。

3、普通教室单元储藏间位置的合理设置，既能避免建筑死角空间的浪费，又能更舒适的供给师生使用。

绿色建筑理念

项目将从节地、节水、节材、节能和环境保护等多方面入手打造星级绿色建筑。

它因地制宜最大限度保护环境：一方面依山就势，合理控制土石方填挖，保持基地土方平衡；另一方面顺应地势，因势利导，采用顺坡、错层等形式利用好地形高差。

绿色建筑设计目标：

图书馆综合楼、报告厅绿色建筑：二星级 ★★

长郡株洲云龙实验学校整体（除图书馆综合楼、报告厅）：一星级★

项目团队介绍

项目主创：李定旗、王涛、龙者师

方案团队：李定旗、王涛、龙者师、王丽、李亚运、刘畅、谭利军

初设团队：

建筑：刘晓峰、吴仁杰、赵湘浦、王涛、龙者师、王丽

结构：容里、肖霞、陈意燃、谢静、

水电暖：朱乐、陈为熙、谷小龙、尹诚刚、沈璐、贾哲

供稿 | 王涛

部门 | HD建筑四院-创作所

责编：王铭俊

来源：湖南设计