男生跳跳
作者丨唐樱
做火星上的国王
妈妈大清早,就在家里忙来忙去的,把家里弄得没有一个安静的地方。
想睡懒觉的跳跳被妈妈搞卫生的声音弄得心惊肉跳,没办法入睡只好擦擦腥松的眼睛,起床。突然,他发现自己忘了一件十分重要的事情,补写一篇作文。现在该怎么办,这都是爸爸的所谓“奇闻”惹的祸。可老师是绝对不会批评爸爸的。
妈妈已经煮好了一碗排骨汤面。这是跳跳最喜欢吃的。想到被遗忘的补写作文,他没有一点胃口。
“快点吃!”妈妈在催促道,“面凉了就没味道了。”
跳跳随便挟了几口吃了,就离开饭桌。
“儿子,你是不是不舒服?”妈妈看着剩下的一大碗面,说着,用手摸摸儿子的额头,不烫。
“没胃口。”跳跳说着,背起书包。
“把饼干带上,饿的时候再吃。”妈妈动作麻利地将饼干塞进跳跳的书包里。
跳跳迈着沉重的步子来到学校。同学们那喜悦的声音,怎么也感染不了跳跳。
跳跳在座位上坐下。作着各种各样的幻想:今天没有语文课多好,要不语文老师有事请假了……。跳跳心里明白,幻想离现实生活真的很遥远。
上课铃响了,同学们像小鸟归巢般涌进教室,叽叽喳喳不绝于耳。
跳跳不想说话,没心情。
“孔跳跳!你今天怎么啦!”柱子同学走到跳跳跟前问道。
“没什么!”跳跳嘴巴说着,心里想:挨批评的事,怎好说出来。再说,跟柱子说也等于白说。
“生病了,请假回去吧!我陪你。”柱子关心地说。
“你才生病了呢?”跳跳瞥了柱子一眼,没好气地说。
“我有生病就好了。”柱子根本不在乎跳跳的话。
“你又想逃课,假借做好人好事。”跳跳说。
“跳跳你真聪明,我想什么,你怎么一下子就知道了,真像是我肚子里的蛔虫。”柱子有些不好意思。
“你才是蛔虫!”跳跳说。
“这只不过是一个比喻呀!”柱子连忙解释说。
“哪么多的比喻不用,偏用蛔虫,多恶心呀!”跳跳说。
“这,对不起!”柱子不知道怎么说,才使他唯一的朋友跳跳不生气。
“快上课了,还站在别人的位置上干吗?”跳跳的同桌琪琪走来朝柱子说道。
柱子赶紧离开,然后朝琪琪的背做了一个鬼脸。
跳跳看着柱子做鬼脸的样子忍不住笑了一下。柱子见跳跳笑了,兴奋得两步并作一步跨坐在自己的座位上。
琪琪看都没看跳跳一眼,甩了甩两条可爱的羊角辫,有些目中无人的样儿,翻看着书。
一会儿,陈老师挟着书本进来了。
闹哄哄的教室突然寂静下来。陈老师用那漂亮的手指扶了扶眼镜,然后说:“同学们,对不起,昨天,我将你们写的作文带回去批改,在回家的公共汽车上,被小偷偷了包。”
同学们一听,像炸开了锅,纷纷替老师痛骂着小偷。
跳跳没有做声,心里很矛盾,说小偷可恨呢,还是说小偷可爱呢!反正心里有一种说不出的轻松。
陈老师又布置了一个作文。题目是《我的理想》。
跳跳有一种将功补过的心情在面对这次作文。他略为思考了一下,便埋头唰唰地写起来,不到六十分钟时间,洋洋洒洒的一篇文章出来。跳跳又用了几分钟的时间读了一遍,自己感觉非常满意。
在学校的这一天,跳跳感受自己从没这样快乐过。从不喜欢的音乐课,跳跳的歌唱得特别起劲,音乐老师也给了他表扬。
课后,来到草坪,学校的一草一木都令跳跳快乐。
放学后跳跳回到家。见从不乱花钱的妈妈很有情调地在往茶几的花瓶里插着花,那花儿还是带着露珠散发着香味的红玫瑰。
“妈妈,家里要来客人?”跳跳问
“是呀!”妈妈像一个很专业花匠一般在伺弄着花儿。
“是谁要来呀!这么隆重!”跳跳又问。
“你的语文老师!”妈妈回答。
“我怎么没听说呢?”跳跳疑惑。
“快去做作业,别愣在这儿,妨碍妈妈做事。”妈妈说。
跳跳回到自己的房间,想不清楚老师为什么要家访。是不是自己在学校里又做错了什么?或是被别的同学告了状……
跳跳想着想着……
那在学校的快乐,似乎又离得跳跳远远的。
晚饭后,全家以复杂而略带激动的心情,等候老师的到来。
一阵门铃响起。
爸爸忙起身去开门,被妈妈一把拉住,说:“女老师,要你献什么殷勤。”
爸爸摇了摇头,知趣地退到一旁,紧挨着跳跳站在一旁。
妈妈扯了扯衣服,用手快速地理了理头发,开开门,嘴里吐出一句把父子俩惊讶半天的商业用语:“欢迎光临!”
陈老师打扮得很漂亮,至少在爸爸的眼里这样的。
“快去倒茶,还呆着干什么!”妈妈的一声喊,吓得父子俩都往厨房跑。
“跳跳回来,陪老师说话?”妈妈又补了一句。
跳跳退了回来,很腼腆地站在一旁。
“吃糖,吃桔子,吃苹果。”妈妈又拿这又拿那,弄得老师不知吃什么好!
跳跳看着,心想:妈妈真是热情过份。
“老师!请用茶。”爸爸半弯着腰,笑容可掬地递上茶。
陈老师很优雅地接过茶,说了句:“谢谢!”
爸爸心想,这样的女人才叫女人,又有学问又高雅。看看自己的老婆,不由心里叹了一口气。
“跳跳同学,你到隔壁邻居家去玩一会儿,老师有话跟你爸爸妈妈说。”陈老师轻言细语地说。
跳跳听着仿佛是一根根温柔的小针扎在身上,他二话没说,开门出去了。
爸爸妈妈看着儿子重重地关上门,心不由咯噔了一下,然后又巴望着老师。
老师用那樱桃小嘴喝了一口茶,说道:“你们作为父母,难道没有发觉孩子有异样?”
“孩子有异样?”俩口子异口同声,十分吃惊,我看你,你看我,然后困惑地望着老师。
“我也是上午从作文课里发现的。”陈老师说。
“作文课怎么了?”他俩又急切地问道。
“作文课挺好的。”陈老师又漫不经心地喝了一口茶,说道,“跳跳同学的脑袋里尽是些稀奇古怪的事情,比如:说什么人类将要去火星居住,地球会爆炸,若千年后,地球又组合,人类又回到地球上重建家园……”老师说着,从那精致的小包里,拿出跳跳写的作文。
妈妈接过老师递来的作文本,一看作文的标题吓了一大跳。
“我的理想要做火星上的国王”
“这小子野心不小呀!”爸爸心里有些得意,心想:这就是男人的理想。
“这孩子是不是神经有毛病呀!”妈妈着急了就急不择言。
“你才神经呢!”爸爸瞥了一眼自己的老婆说。又看了一眼漂亮的老师,心想这么弱美的女子,肯定是经不住儿子远大理想恐吓的。
“老师!”爸爸又解释说,“跳跳在幼儿园的时候,他总是给我们讲,说火星上曾有人类居住过,后来遇到一场大灾难,人类就陆续回到地球上来了。”
“你们怎么允许孩子有这种想法呢?”老师有些吃惊。
“小孩子说话,一会儿上天,一会儿下地,当不得真的。”妈妈陪着笑脸回答。
“对小孩子的培养,那可不能粗心,他平时的一言一语,一举一动都得注意。”老师一副教育家的口气。
“一定注意!一定注意!”他俩把头点得像鸡啄米。
“跳跳是一个很不错的孩子,只要把脑袋里哪些古怪东西去掉,多装些老师教的知识,将来肯定有出息。”老师高瞻远嘱地说完,就要走,说还有二位学生要家访。
妈妈送老师出门。
跳跳没有去邻居家玩,一直站在大院里的一棵背光的大树下,当他看见妈妈送老师的情景,突然感觉:老师是主宰孩子们快乐的国王。
跳跳赶紧回到家里,见爸爸在看电视。轻轻地问:“老师告我什么状啦!”
“老师是为你好,说什么告状,小孩子怎么这样说话。”爸爸把眼睛从电视屏上移开,又说,“老师说你上课总是发呆。”
“发呆?什么叫发呆!”跳跳有些不解。
“发呆,就是上课不用心听讲,心里想其他的事情。”爸爸说。
“我以后上课用心听就是了,这还不容易。”跳跳说着心里一阵轻松。回到自己的房间去了。
爸爸没再说什么。在他看来,儿时是富有幻想的时代。想想自己的孩童时代,虽说生活苦了点,但儿时的乐趣一点也没有少;夏天无忧无虑地在草地上打滚,在小河里嬉戏;冬天在雪地里打仗,追逐在雪地里觅食奔跑的野兔……现在回忆起来,还津津有味。
现在的小孩虽说幸福也很可怜。每天都被功课占满了。晴天看不到太阳,雨天摸不着雨丝,日出日落有何不同也不晓得,就连双休日,也被第二课堂霸占……
责编:吴名慧
来源:新湖南客户端

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