根据全国大学生英语四、六级考试委员会于8月颁布的通知，全国大学生英语口语考试将在2016年下半年进行改革，只接受当时报名笔试的考生参考，且口语考试与笔试成绩将出现在同一成绩单上。虽然口语考试并不是强制性的，但许多同学为了避免成绩单上口试成绩空缺的尴尬，还是会选择报考口语。

相比于准备已久的笔试，对于大多数同学来说，对口语考试更陌生些。俗话说得好，“有备无患”。今天，从考试流程和精准备考两方面，小编悉心为同学们奉上一桌丰盛的口语备战大餐。

熟悉流程：口语考试环节多，一个都不能漏！

在看攻略之前，让我们先来看看四六级口语考试的考试流程吧。

1、大学英语四级口语考试(CET-SET4)内容及流程

2、大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程

大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准

A等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难

B等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际

C等 能用英语就熟悉的题材进行简单口头交际

D等 尚不具有英语口头交际能力

由于大学英语四、六级口语考试全部实行的是机考，所以需要大家在考前熟悉一下机考的具体操作，小编在这里提供两个口语考试机考流程的视频地址：

大学英语四级口语测试流程：http://www./video/av5907879/

大学英语六级口语测试流程：http://www./video/av5907919/

精准备考：大学英语老师来支招！

了解考试形式与要求很重要，针对每个环节恰当备考更重要。为此，我们邀请到了湖南师范大学从教多年的英语教师杨老师，就如何精准备考大学英语口语考试提出了精细化的建议。向下看，满满的都是干货哟>>

考试中每个环节如何应对？

1.自我介绍

杨老师：考试的自我介绍部分时间很短，只有20秒，所以说不了很多东西，大家可以大概介绍一下自己的名字，来自哪所学校，年纪专业然后兴趣爱好。

然后老师会一人问一个问题（六级口语考试），这个感觉和公共英语考试口语很像，公共英语考试监考时我会问一些比如说，你最喜欢什么食物啊，或者你经常用电脑上网看什么网站之类的问题，这个大家应该没有什么问题。

2.个人陈述

杨老师：这个题型是对于社会现象（四六级均有）的陈述，这个部分和写作差不多，考生在陈述时先要注意主题句，比如the use of the Internet ，你需要先给出你的观点，你对这个现象怎么看。由于这个环节考生说的时间比较长，考生可以从正反两方面对现象进行阐述，然后一条一条罗列下来，最后结尾归纳总结说我们应该怎么做。

3.两人讨论

杨老师：考生两人讨论的部分相对来说考察的是相对日常一点的（对话）。讨论的时候大家都会往比较正确的方向走，不会偏题。那么讨论的时候要注意一些表达技巧，比如一些常用的短语我们可以在网上搜索，怎么询问别人的意见，怎么表示对别人意见的赞同和不赞同。比如说就某一观点，A同学陈述一个事实，B同学通过用类似于“I can't agree more”这种连接方式，转换到自己的表达上来，这种意见的表达大家可以寻找一些示范。怎么表示赞同，怎么表示不赞同，怎么把话接过来。

PS：1.你的搭档口语比你弱怎么办：

杨老师：口语特别厉害的同学不能一直霸占着话语权，霸占话语权是一个扣分项，而不是加分项。如果你的搭档特别弱，你就需要通过设置一些问题引导他说，见机行事。

2.你的搭档口语比你强怎么办？

杨老师：即使你的搭档口语比你强，你也不要感到有压力和退缩。要尽量为自己争取说的机会和时间。即使你没听清楚对方说的内容也没关系，在合适的时间同样可以用上面所说的，比如“I can't agree with you more.”这种表达自己观点的语言抢过话头，然后再阐述自己的想法。

考前如何准备？

1.多朗读

杨老师：我觉得最重要的是要多朗读，像四级口语考试也有一个题型是朗读一篇文章。口语考试一方面是考察我们的语音语调，另一方面就是说的流利度，你读的多了，你考试的时候说出来或者读出来也自然会比较流利。

2.背诵经典段落

杨老师：第二呢我们可以多背一些经典段落，背得多了自然而然说的也快了。一般英语基础比较好的同学都有一段背英语的历史，英语口语也是，如果脑袋里储存的不仅仅是单词，而是一些短语甚至是句子的话，你在说的时候就不是在大脑里搜索单词，这些单词会自然而然地很连贯地组成短语句子和段落，就不会是一个字一个字的翻译了。

3.搭档互问

杨老师：大家在考前的准备中也可以先阅读一篇5、600字的文章，然后找一个搭档互相提问，比如读完文章后询问对作者的态度是否赞同等，两个人交替询问，轮流陈述。

其实整个考试能准备的部分还是比较多的，自我介绍是可以在考前准备好的，其他的部分虽然内容未知，但是上面所说的一些小技巧，一些程式化的表达都是可以在考前演练的。

以上就是杨老师针对大学英语四六级口语考试的考试内容和准备方法给大家提供的一些建议啦。根据老师的建议，小编整理出了一些口语表达中常用的句型，希望能对大家有所帮助。

如何给出自己的观点

1. Personally, I think /feel/believe/suppose…

2. In my opinion /In my eyes, …

3. My view on…is that…

4. I’d like to point out…

5. As far as I’m concerned, …

6. To begin with, we may say that…

7. In the first place, I want to say…

8. First of all, I must admit…

9. Next I want to point out that…

10. I want to make one more point…

如何同意某个观点

1. I couldn’t agree more!

2. Absolutely! /Exactly!

3. I take your point.

4. I’m with you on that.

5. That’s just what I was thinking.

6. That’s exactly my opinion.

7. I have the same opinion with you on this issue.

8. Great! We have much in common on this issue.

如何表达反对态度

1. I disagree entirely.

2. You must be joking.

3. I can’t agree with your point.

4. Well, that depends.

5. I’m afraid I’m not convinced.

6. I am not in favor of it.

7. I cannot give my support to you.

不完全同意某人观点

1. I more or less agree with you.

2. I suppose that’s true in a way, but …

3. I agree to a point, but…

4. Yes, that’s quite true, but I …

如何进行反驳

1. That is out of the question.

2. I have a total different opinion that…

3. That’s unthinkable.

4. I disagree completely.

5. What are you talking about?

如何征求意见

1. What do you think about it?

2. What would you say about …?

3. How do you feel about…?

4. Do you have an idea on …?

5. I was wondering what your opinion of …was…

核实自己是否理解正确

1. Let me see if I understand.

2. Let me see if I got that right.

3. Do you mean…

4. Does it mean…

5. So you’re saying that…

支吾词语以赢得时间或修正口误

1. It is something like…

2. …sort of / kind of …

3. Here you see…

4. You know…

5. I am afraid…

6. Well, let me see…

7. That is to say…

8. The point I’m trying to make is that…

9. Let me put it another way.

10. I mean…

11. To be more accurate…

12. In other words…

对了，小编还要提醒大家，机试对于时间的要求比较严格，大家一定要注意控制每道题的答题时间，千万别超时哦。当然，再多的理论指导也比不上一次实战啦。推荐大家去四、六级考试官网下载口语考试样题，模拟练习一下。考试临近，大家赶紧操练起来吧！

（作者  张伟韬 童姝贝 王明亚）

责编：彭彭

来源：新湖南客户端