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小评论丨好父亲写出的教子畅销书
新湖南 • 历史专题
2016-09-07 10:40:53

 

好父亲写出的教子畅销书

文丨周碧华

 

《好父母是学出来的》这本书是我的好朋友戴奇林写的,出版才一年,就与一些世界名家的书排在了一起,给我带来不小的震惊。

2007年12月1日,在中华全国新闻工作者协会新闻发展中心、中国教育学会家庭教育专业委员会主办的“大众传媒与家庭教育 网上家长学校的发展--苏州论坛”上,由全国50名著名专家组成评选专家委员会,对改革开放以来全国各出版社公开出版的家庭教育类图书,进行评选,最终评选出了“父母必读的50本书”。《好父母是学出来的》排在第12位!

这50本书有21本是外国教育名著。我是师范院校毕业的,对这些世界级的大家并不陌生,如(意)亚米契斯、(苏)苏霍姆林斯基、(俄)马卡连柯、(德)卡尔"威特、(日)铃木镇一、(美)詹姆士"杜布森等,他们的著作早已畅销世界。

这本书的内在价值在哪里?为什么能迅速引起专家和广大家长的认可?

以前听奇林兄说过,在高考前,他与儿子有个“清华之约”:如果儿子考上清华,他会将儿子的成长过程写成一本书。开始我以为是一本报告文学之类的书,读完才发现,他是以自己17年教子经历为基础,来探索和宣传家庭教育的一般规律和基本原理。《教育学》、《心理学》我都学过,如果要广大普通家长去读这些书会非常枯燥。奇林兄作了一件非常有意义的事情:用他那支写诗写小说的笔,用最通俗的语言,用大量生动的事例,来叙述和强化这些基本原理,让哪怕只有初中文化的家长都能轻松愉快地读懂,让那些忽视教育的家长读后会猛醒和顿悟,让那些教育孩子有困惑的家长能从中找到答案,从而大大地降低了对这些原理的理解和运用的难度。哪怕只用5分钟时间,也可以读完一小段,从而明白一个道理。这也是为什么很多家长把这本书作为枕边书的原因之一。

当父母真的要学习吗?可能很多人没有认真想过这个问题。但面对众多家长的追问:你是如何培养出一个身心健康、成绩优秀的清华学子的?他说17年的教子经历,如概括成一句话,就是先学后教、边学边教。最重要的一条经验就是:在科学的教育原理指导下,用一颗爱心和高度的责任心来教育孩子健康成长。

当有人问他家庭教育最关键的是什么?他毫不犹豫地回答要抓住早期教育.有一个教育学家对523名婴幼儿进行长达20年的研究后,得出国际公认的结论:如果以17岁智力成熟作为100%的话,50%的智力是在4岁以前获得的。

这时他还没当父亲,他幸运地得到了这些提醒,他抓住了这个关键期,从孩子出生后高度重视早期教育,孩子在五岁时已能阅读中学生的科普读物,后来考上清华大学。

但是,在中国的教育体系中,只要不是学教育类专业的学生,就很难得到这个提醒。很多年轻父母在不知不觉中错过了这个最宝贵的关键期。

他写这本书就是为了让更多的年轻家长不错过这宝贵的关键期。在第一章中,他把如何从兴趣入手来对儿童进行早期智力开发讲得生动形象,通俗易懂,很好操作。对孩子的教育是早好还是晚好,他有自己的看法:早教不是问题,乱教才是问题!早期教育的内容和方法对了,越早效果越好;内容和方法错了,越早对孩子的危害越大。

他告诉我,现在教育的基本原理已经比较成熟了,对普通家长来说主要是学习和运用。如因材施教原则、启发式教育原则、循序渐进原则都是很好的教育原则,但是,要把这些原理转化为具体的教育方法,家长还要下不小的工夫。因为每个孩子是不同的。所以,他较详细地介绍了自己是如何学习运用这些原理来辅导孩子的。他认为,在孩子读小学时,家长要当好辅导员,主要任务是帮助孩子培养良好的学习习惯。很多家长也是错过了这个关键期,等孩子读初中才发现孩子学习习惯不好,这时已经很难改过来了。

他用了四分之一的章节来写非智力因素的培养,一是因为重要,二是因为容易被忽视。理想、品德、意志、态度、自信等等这些非智力因素,在很多家长心目中都是大道理,不好和孩子沟通。只要孩子成绩好,这些都可以免谈。却不知一旦这些方面出了问题,对孩子的影响更大。

当孩子进入初中后,智力因素趋于稳定,而非智力因素则迅速发展,如果家长不注意引导,很容易出问题。他巧妙地把这些引导贯穿在平时与孩子相处的点滴小事中,很顺利地指导孩子度过了半成熟半幼稚的初中阶段。他的教育实践再一次说明,教育既是一门科学,更是一门艺术。

为了给高中生家长有较为实用的借鉴,在最后一部分,他仔细地介绍了自己是如何指导孩子准备高考的,操作性非常强。

奇林兄是学教育的,又在学校当了10多年老师,经过17年的努力,培养出一个身心健康、成绩优秀的清华学子,2005年5月全国妇联授予他全国首届“为国教子、以德育人”好家长称号。这些,为他写作这本书提供了很好的基本素材和实践经验。同时,他有20多年文学创作的经验,曾在《诗刊》《人民日报》等刊发表过大量诗歌作品,获过丁玲文学奖,这些写作经验又为他写作这本书提供了技术上和艺术上的支持。

教育感悟与艺术修养的融合,提升了这本书的品味;知识通俗化与叙事故事化,增强了这本书的可读性。理性思考与实际操作的结合,增强了这本书的实用性。

这本书的价值正在被人们发现,这本书的影响正在悄悄发生。

责编:吴名慧

来源:新湖南客户端