湖南师范大学公共管理学院社会学系

全面推行“本科生专业导师制”

湖南日报•新湖南客户端10月20日讯（通讯员 侯昕雨）湖南师范大学公共管理学院社会学系“本科生专业导师制”启动仪式日前在该校举行，这意味着，师大社会学系将在本科生中全面推行专业导师制，即从2021级开始，每一位本科生都将拥有一名“导师”。专业导师将从专业意识、专业思维、专业素养、专业能力等方面对本科生进行“一对一”的全程化、全方位“四年一贯制”专业指导。

“本科生专业导师制”对教师和学生都提出了更高的要求。专业导师要对自己名下的本科生进行“导向”和“导学”。“导向”主要是指：引导本科生适应大学学习与生活，强化学生的专业认同感、归属感，引导学生升学就业。“导学”主要包括：引导本科生制定和实施专业学习计划，确保其学期目标、学年目标、学业目标顺利实现；指导本科生选课，帮助学生尽早明确专业方向及满足其多元化的学习需求；开出个性化的专业阅读书目，督促学生阅读专业文献，拓展专业视野；带领本科生参加学术交流活动，指导学生参与各类课题项目研究，吸收学生担任科研助手，培养和提升学生的科研素养；指导本科生参与各类竞赛（比如大学生“挑战杯”赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等），培养和提升学生的实践创新能力；负责对名下本科生的专业实习、学年论文、毕业论文、国（境）外访学交流、考研升学等进行全程指导。与之相应的，它对本科生提出了更高的要求。要求他们在班级制的常规学习之外，还要完成更多个性化的学习任务，更深层地涉入学术研究领域和创新创业项目等。

师大社会学系秉承“三全育人”教育理念，推行本科生专业导师制，这是一次大胆的尝试。社会学不同于传统的文科，它自诞生起就具有天然的跨学科性。因此，社会学学科素养的养成，除课堂教学之外，还需进行大量的专业实践，比如问卷设计、数据分析、调查报告撰写等。“本科生专业导师制”将更有助于学生专业精神与专业能力的培育，也有助于建立新型的本科师生关系，也必将全面提升湖南师大社会学专业本科生的培养质量。

一审：徐蓉

二审：王晗

三审：王文隆

作者：侯昕雨

责编：徐蓉1

来源：湖南日报·新湖南客户端