临武参赛队在湖南省青少年机器人竞赛中位居总分榜榜首

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 雷婉婷 李赟)近日，从湖南省科学技术协会青少年科技中心传来喜报，在“科普中国”湖南行动暨第14届湖南省青少年机器人竞赛中，临武县参赛队与来自全省各地的298支队伍同场竞技，取得了5个一等奖，3个二等奖，2个三等奖，总成绩位居全省第一，这也是历年来临武县参与此项比赛成绩最好的一次。

据悉，本届湖南青少年机器人竞赛于7月19日至22日在娄底市举行，涵盖了机器人传承闯关赛、机器人智能接力赛、机器人综合技能赛、机器人工程挑战赛等六个比赛项目，来自全省14个市州的298支队伍共488名选手参赛。代表临武县参赛的临武一中、临武三中、临武五中、临武六中、临武县一完小等中小学战队，共19人，一路同心协力，过关斩将，最终以出色表现位居赛事总成绩排行榜榜首。

“坚持不懈的训练让我们有了与其他竞赛选手比拼的底气和实力，也让我们最终获得了冠军!”机器人传承闯关赛高中组一等奖获得者陈一鸣表示，为了此次比赛，他和队友们早在9个月前就开始了备赛训练。无论是上课期间还放假期间，每天下午他们都会集中训练1小时左右，训练内容涵盖了机器人拼装的速度训练、机器人程序编写的逻辑思维训练、机器人运行稳定性调试等。

“为了让学生跟上科技发展的节奏，工作室充分利用机器人竞赛平台来培养学生的创新实践能力。”本次临武县参赛队指导老师、临武一中机器人工作室指导老师邓科军则表示，获奖是参赛的阶段目标但不是培训的最终目的。在他看来，组织各学段、各类型的备赛培训很重要，日常的训练也很重要。在平时训练中，他更注重的是通过因材施教，激发学生创新精神;通过“以学生为中心，老师为主导，教与学相互合作”的教学模式，引导学生自主学习;通过以赛促教，教赛相长，达到教学与比赛共同进步的目的。

近年来，临武县高度重视人工智能教育活动的开展，逐年加大对机器人活动的投入。自2018年临武县科协创办该县首个机器人工作室“临武一中机器人工作室”以来，该工作室就承担起全县中小学机器人专业竞赛培训的重任，近4年来多次派出选手代表省、市参赛，先后荣获了国家级奖项11个，省级奖项25个。在临武一中工作室的示范带动下，临武县教育部门与科协等部门形成合力，在该县实施青少年科学素质行动，青少年科学教育水平持续大幅提升，“创客教室”“编程兴趣班”等在该县不少学校落地生根，成了孩子们课后服务的新宠，极大推动了青少年机器人竞赛的普及和提升。

责编：彭静

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