“此次培训，受益匪浅。今后，我一定努力加强自我修养，切实提高履职能力，争做有思想有情怀有情商的学校中层行政管理者。”7月15日，在桃江县2022年教育系统后备管理岗位人员培训班结业考试后，桃江一中教科室干事刘伟丰感叹道。

7月13日，桃江县2022年教育系统后备管理岗位人员培训班在该县教师发展中心9楼会议室开班。60名在教育教学一线岗位的校长、主任以及表现突出的优秀教师参培。培训为期3天。学习班结束时统一组织考试，考试成绩作为提拔教育行政干部的重要依据之一。

培训班采用理论学习和拓展实践相结合的培训模式。培训通过《做有思想有情怀有情商的学校管理者》《学校思想文化与核心竞争力建设》《学校综合治理能力提升策略及实践》《教育干部和教师的沟通能力培训》等专题讲座，切实提高参培人员的综合素养，为全面深化桃江教育综合改革、提升教育教学质量、办好人民满意教育提供人才保障。

近年来，桃江县教育系统着力打造一支师德高尚、业务精湛、敢于奉献、讲教育情怀的学校行政管理队伍。定期组织他们学习先进学校的管理经验，以开阔视野，拓宽思路。积极搭建平台，创造条件，采用送培和鼓励其自主学习相结合的方式，加强业务学习，提升学校行政管理干部的政策意识、管理水平和业务能力。每年要对各学校行政管理干部的德、能、勤、绩、廉等情况进行综合考核，形成能上能下的动态管理机制，确保各学校后备干部的数量和质量。建立正常的学校行政管理干部退出机制，对不适宜继续任职的或经考核确定为不合格的，要予以解聘，树立能上能下的竞争意识。

一分耕耘一分收获。2021年桃江县教育局荣获省教育厅“师德师风建设年”工作先进单位、益阳市教育局2021年教育强市真抓实干督查激励单位和2021年教育教学管理先进单位。2022年被省市推荐为“双减”督导好典型。 (文 兵)

（原载《湖南日报》2022年7月19日10版）

责编：邢玲

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