新湖南客户端7月13日讯（通讯员 李潇玲 唐圳 李佳洋 朱开琼）一副黑框眼镜，一头干净的短发，一张略显严肃的脸，这是长沙理工大学土木学院辅导员李小军老师给大家的初印象。接触久了，大家发现，他始终秉持辅导员初心，用心对待每一位同学；他注重学生思政教育，线上线下两手抓；他胸中有爱，引导学生关注社会、关爱留守儿童。

初心不改，心中有火

穷人的孩子早当家。李小军从乡村走来，一路的成长经历，让他从小就比同龄人要早熟一些。考进大学后，李小军的同学们发现，不论是学习上还是生活中遇到问题，在他那里似乎都能找到答案。久而久之，同学们习惯了遇事先向他寻求帮助，戏称他为“李老师”。“原来，我的经验可以引导、帮助到有需要的同学。”李小军萌生了成为一名辅导员的想法，决心用心对待每一位同学，努力做好每一件事情。

因此，李小军考研时选择了思想政治教育专业。读研期间，他担任了长沙理工大学第六届研究生会主席，积累成为学生知心朋友的经验。毕业后，他顺利留校成为一名辅导员。但他发现，要真正当好“李老师”，做起来却并不容易。

学生党建、就业辅导、心理咨询、学情数据分析……工作又细又杂，千头万绪。李小军每天早到晚走，基本不曾午休，周末加班是工作常态。“辅导员工作没有下班的概念，只要你想工作，就可以不休息。”在2020年毕业季，由于工作繁忙，他体重一度减了30多斤。

尽管工作琐碎又繁忙，但李小军从不后悔成为一名辅导员。“我特别喜欢跟学生待在一起，也愿意跟他们交流。”今年已是他在辅导员岗位上的第八个年头，看到自己带过的学生顺利毕业找到满意的工作，得知学生顺利考取硕士、博士，听闻学生事业上的成就，收到学生结婚、生子的信息……“那种持久的成就感、愉悦感，是什么都换不来的。”

注重思政，眼里有光

长期担任学生干部的经历，让李小军亲身体会到学生干部这一角色的重要性———学生干部来自学生之中，服务于同学之内，在开展学生工作上有着特殊的优势。因此，抓好学生干部队伍建设，并由学生干部辐射到所有学生，是学生工作的重中之重。

那么，什么样的管理方式才能让学生干部更容易接受？李小军认为，在互联网、大数据时代，在思想上关照学生变得更加重要，既然大部分同学都喜欢网络交流，那就利用网络来拉近师生之间的距离。

2016年1月13日，他创建了个人微信公众号“小军哥话学生干部成长”，从学生干部的素养和能力的提升，潜力和情感的激发，学业和职业的规划等多角度撰文，短短17天就连续推出了11篇文章。

随着工作的开展，李小军积累了更多的工作经验和个人心得，个人公众号上的文章不再局限于学生干部队伍建设。他将公众号更名为“高校思政漫谈”后，撰写的文章涉及育人笔记、思政随笔、工作心得、榜样力量、毕业生来信等多方面内容。至今，该公众号共发布了原创文章120余篇，累计20余万字，阅读量达10万余人次。

电气学院的辅导员范凯在学生时期曾参与过李小军公众号的建设，每次推出毕业生来信和典型人物，他都能从后台数据直观感受到学生们对文章的喜爱，“这类文章拉近了与学生的距离，起到了榜样示范作用。”他很庆幸自己有过这段经历：“虽然当初写这些文章的时候很痛苦，但是提高了我的理论和写作水平，对我现在的工作帮助很大。”

这让李小军进一步看到了思政阵地建设的重要性，他明白，线上思政要抓，线下思政更要抓。

他决定从学生党员抓起，发挥学生党员的先锋模范和骨干带头作用。

为了加强学生党员的理论修养及政治素养，他打造了“星火”读书会党建活动品牌，学生党员围绕每期不同的主题阅读相关书目并分享心得，目前已经开展19期；为了让学生党员感受榜样的力量，他打造了“党员先锋说”系列活动，邀请优秀党员师生就“援鄂战‘疫’玫瑰的医者仁心”“我眼中的‘五四’精神”等主题分享故事、表达心声。

“李老师是一个有思想、有创意、有文采的人，他擅长把活动办得很精彩、很有仪式感。”土木学院学生会副主席熊龙祥同学认为，这些活动在无形之中增强了学生党员的党性、帮助大家正确认识自我，也拓宽了大家的眼界和思路。

线上线下两手一起抓学生思想政治教育，李小军积累了一定的经验，也因此获得了湖南省高校思想政治教育研究先进个人、校优秀党务工作者的荣誉。然而，作为思政教育工作者，他深知学习的重要性，为了进一步提升自己的理论水平，更好地辅助工作，目前他正在攻读中南大学马克思主义理论博士学位。

情系社会，胸怀大爱

除了有思想、有创意，李小军还情系社会、胸怀大爱。这一点，他的学生感受最深。

去年跨年夜，土木学院黄豪同学洗漱完准备上床休息，结果不慎踩滑，从床梯上摔了下来。当时他以为只是扭伤，没有第一时间就医，第二天到校医院拍片才得知已经骨折。

李小军知道后，立即开车送黄豪去省第二人民医院就医；一路上，李小军不时和黄豪聊天，缓解他的紧张情绪；到医院后，李小军更是忙前忙后，帮他挂号、排队、取药，还垫付了5000元住院费。

离开时，李小军不停地嘱咐黄豪“有事给我打电话”。这一句简单的话，让黄豪感动不已，他说：“我很幸运能够遇到李老师。”

李小军不仅对学生充满了爱心，他还带着学生一起将爱心奉献给社会。

在他读硕士研究生时，曾率队参加了学校组织的“三下乡”志愿服务活动，聚焦留守儿童问题；2012年，他在慈利县挂职团县委副书记，分管青少年权益等方面的工作。这些经历，让他发现，我国的留守儿童的现象十分普遍，在经济不发达的地区，更是如此。

成为辅导员之后，他决心要为留守儿童做些什么。

于是，他组织学生党员和入党积极分子成立了“红烛”关爱留守儿童志愿服务团，以红色微课堂、精准扶贫调研、爱心信使、红色阅览室等活动和方式关爱留守儿童。

在“红色微课堂”上，志愿者给孩子们讲红军故事；在“红色阅览室”里，孩子们可以自由阅读志愿者募捐的《雷锋的故事》《水浒传》；在“红烛”信中，文字拉近了志愿者和孩子之间心的距离；在红色地点参观时，志愿者和孩子们了解了革命先烈的事迹……“希望这些活动，能在提高同学们党性修养的同时，也在孩子们心中种下一颗红色的种子。”李小军说。

李文豪是志愿服务团的第一批成员，虽然现在已经毕业留校成为一名辅导员，但他仍然坚持每年参加这个活动。“这么多年过去，当初的孩子都长大了，也和我们建立了深厚的情谊。看着他们考取大学，我特别有成就感，也明白了李老师做这件事情的意义。”

有人说，陪伴是最长情的告白。李小军愿陪着一届届学生一起成长，“看着他们成长高飞，我觉得这是世界上最美好的事情。”

（一审：刘宇慧  二审：张马良  三审：熊佳斌）

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