科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 冯志强)“我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业......”誓词字数不多，记住并不难，难的是长期坚守。

她，敬业爱生，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。她，15年如一日地战斗在学生工作的第一线。

她，就是湖南科技职业学院商学院辅导员方灿老师。

▲方灿老师正在给学生进行心理辅导

作为一名辅导员，她深深地明白只有具备扎实的理论功底，才能够胜任辅导员工作。因此她十分注重理论知识的学习和更新，积极参加各级各类辅导员培训，围绕辅导员的工作内容及职责，刻苦钻研业务知识，夯实理论基础。

她将理论学习与工作实践相结合，负责完成了湖南省普通高等学校特色成长辅导室建设项目《商学院“心语小筑”特色成长辅导室》;作为主要成员参与湖南省“三全育人”综合改革试点院系和学院思想政治提升工程《“四史”教育融入高职院校思想政治工作的实践研究》等课题的建设;在省级以上刊物上公开发表《高职经贸类学生宿舍活动的开发与探索》《如何构建高职学生职业核心能力》《高职经贸类学生第二课外活动之辩论赛》等学术论文;指导学生参加湖南省黄炎培大学生创新创业大赛中获得省级三等奖;所带会计3192班黄鲸洁同学荣获2020年“湖南省直优秀共青团员”称号、移动商务3201班张园同学获得中华职业教育社“最美职校生”荣誉称号。此外她还考取了国家心理咨询师(二级)证书、创业咨询师(二级)证书、就业指导师证书。

15年来，方灿老师先后担任过大数据与会计、市场营销、电子商务等专业学生的辅导员，对不同专业类型学生的特点、优势劣势、思维及行为习惯有非常深刻的认识，并将这种认知默默地融入到工作中。针对目前高校存在学生心理疾病上升的问题她总结出特有的心理咨询“三步”法。即第一步与学生建立良好的咨询关系，取得学生的信任，收集相关的信息进行初步鉴别;第二步通过拉家常的方式帮助来访学生分析问题产生的原因并给予相应的解决建议;第三步做好咨询的回顾和总结，巩固咨询成果，提高来访者心理健康水平。为拉近与学生的距离，第一时间掌握学生的思想动态，她经常深入学生宿舍，了解学生的困难，帮助他们解决问题，努力为他们办实事、办好事。在学生评优、奖学金评定、困难补助等关系到学生切身利益的问题上，她能做到公平、公正、公开，严格遵守学校评审规定，让学生心服口服。

方灿不仅担任辅导员，还担任学院团总支书记，为了做好各项工作，她加班加点，处理好各种角色的关系，每项工作都力争做得出色，表现出了优秀的多元组织和领导才能。此外她还担任了学校大学生心理健康教育中心和创新创业学院的兼职教师和咨询师，每年咨询个案近百个。她根据青年学生的特点，不断创新教育教学和管理方法，创造性的将团体辅导技术应用于教学、主题班会等工作中，以“随风潜入夜，润物细无声”式的教育方法，使思想工作进入学习，进入生活，在潜移默化中影响学生的行为，提升思政育人的效果。

时光飞逝，流年暗中偷换，15年来，方灿老师已送走了3000多名学生，他们大部分已是所在公司的业务中坚力量，忙碌在祖国各地。那么怎样才算是一个优秀的辅导员呢?对此，方灿老师给出了自己的答案：除了要熟悉思政前沿的理论知识，具备共情同理的能力等外，更重要的是要有脚踏实地的务实态度。

凡是过往，皆为序章，方灿老师表示将不忘初心，继续努力，驻守在高职教育阵地上，看柳绿柳黄，四季变换，见证一批批学生人来人往，见证一代代优秀的青年成长。这是一名辅导员的情怀，也是岁月不能带走的爱与坚守。

责编：陈洁

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