湖南日报·新湖南客户端1月9日讯（通讯员 向婷 记者 余蓉）湖南女子学院近日召开学风建设专题推进会，增强全员育人合力，共促良好学风形成。

近年来，湖南女子学院各二级学院在学风建设上下足功夫，在狠抓课堂教学过程中，以教风促学风，将育人体制与学风体制有效结合建立学风管理长效机制，同时积极开展特色学风建设活动打通教学相长的互动渠道。此外，学校各职能部门也比肩发力，坚持将立德树人、三全育人及部门职责有机融入学风建设中，为优化学校整体学风夯实基础。职能部门还更新工作理念，多角度完善教育治理和管理体系；将服务端口前置，变被动服务为主动服务，通过双轮驱动提升师生积极性；处理好教风考风学风的关系，催化学生内生动力，形成自主自觉的学习氛围。

该校教学督导团团长李晓铭教授表示，湖南女子学院注重学风建设，教与学的氛围浓厚。未来，女院可进一步提升教学互动成效，充分利用现代教学新技术，提高教学水平，将学生低头率转化为点头率，切实把学风建设落到实处。

该校副校长石潇纯指出，进一步推进学校学风建设，应从实际情况出发，认真总结、调整工作的方式方法：提升课堂教学质量；强化名师和榜样的模范带头及引领作用；实行“三联三动”机制，即一、二课堂联动，教与赛联动，教与研联动，优化教学生态环境，提升学生内驱力；加大管理端口的前移下沉力度，打造更优质的学风校风。

该校党委书记杨兰英表示，严抓学风建设是学校“我为群众办实事”的重要环节，各职能部门和二级学院要联动协作狠抓“就业率、考研率、图书馆入馆率及借阅率”等，提升课堂“到课率、抬头率、点头率”，全力促进“好老师、好课程、好学风”的三好氛围形成。针对全校学风建设工作，杨兰英提出了五点要求，一是以服务学生为导向，提升治理成效；二是涵养教学风气，建立学风长效机制；三是强化队伍建设，坚持管育结合；四是提升师德师风，注重样板模范作用；五是提前谋划布局，落实落细学风建设有效手段。

作者：余蓉

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