湖南日报·新湖南客户端7月27日讯（通讯员 吴琼 付都 记者 余蓉）7月22日至25日，来自湖南、北京、上海等23个省市的200多位中小学信息技术老师进行了一场特殊的编程教育线上学习和研讨。

此次培训由湖南师范大学主办，采用线上培训和线下实践的混合教学培训新模式，旨在推动中小学信息技术教学课程的改革，提升信息技术老师个人的专业能力和教学水平，推进青少年编程教育进校园工作，拓展学生计算思维的意识与能力，为推动计算机科学发展储备人才。

在人工智能时代，编程将成为人人都要掌握的基本技能。本次培训内容以Blockly可视化编程语言作为编程入门工具，通过类似拼图的方式构建出程序，再无缝过渡到专业的Python编程，采用体验式教学方法，将趣味性和知识学习有机结合并无缝过渡。

（湖南师大信息科学与工程学院瞿绍军老师全程直播上课，各省参训老师线上积极学习。）

“授人以鱼不如授之以渔，编程教学重在引导学生学会自主思考，主动发现探索问题，在实践中总结规律。”参加培训的浙江苍南县桥墩镇黄檀学校兰小平老师说，此次培训感到收获很大，有助于丰富课堂教学模式，进一步培养学生的计算思维与创新思维能力。

“这是一次最新技术的洗礼。”长沙县丁家小学王梨梅老师说，“湖南师大信息科学与工程学院负责培训的瞿绍军老师新颖活泼的教学方法让我受益无穷，我也会把这些运用到以后的教学中去。”

作者：余蓉

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