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山中栀子含笑开
新湖南 • 基层基础
2021-06-01 17:07:46

山中栀子含笑开

荣炼

色疑琼树倚,香似玉京来。2020年8月30日,岳阳市第七批“三区”支教老师背起行囊,前往革命老区—平江县。我是其中一员。对于参加工作29年、从没有离开过城市生活的我来说,既忐忑不安,又激情澎湃。我被分到了简青芙蓉学校。

含苞待放始得春

简青芙蓉学校前身是私塾性质的“金窝学堂”,2019年8月新校建成。走进校园,映入眼帘的是蓝天绿地、白墙黛瓦。

第一天走进教室,我准备了激情洋溢的讲话,孩子们听得很认真,可当我提问上个学期所学的数学知识,却没有几个孩子能回答出。20分钟后,孩子们坐的坐、趴的趴,甚至身子都转后面去了,我不由地皱起了眉头。于是,跟孩子们讲起了我在白杨坡学校与孩子们发生的故事。孩子们诧异了,睁大眼睛看着我,挺直了腰背。看来这群小家伙,我要多花心思。

上几节课后,我发现班上一个叫小宇的学生,特别喜欢举手发言,但他的发言总是牛头不对马嘴,经常引起同学们哄堂大笑。之后,他举手,我就装作没看见,渐渐地,他就失去举手的热情。没事又闲不住,不是动这,就是动那,还经常与别班同学打架。最让我头疼的是班上有这样一个捣蛋鬼,课都没法上,几次单元测试,他都不及格。

怎么办?我开始实施转化他的计划:要求他每节课坐好,认真听讲,并与家长保持紧密联系,监督他完成作业,可课堂上他根本坐不住,作业乱涂乱画。经过一段时间较量,我败下阵来,开始气馁了。

听班主任说,他家就在学校后面,一楼自家开面包、蛋糕店。有天我特意去看他,见他在收银处,算钱、收钱很娴熟,“一个牛角面包一块五,五个七块五。”他低着头对一个顾客说,我大声说:“买12个多少钱?”“十二块加十二个五毛,一共十八块。”他脱口而出。抬头一看见是我,顿时脸涨得通红地说:“老师,您来了啊?”

看来这“小子”不差啊,我重新调整计划,开始以面包为背景材料,首先解决基础问题——计算。结果辅导几次效果很好,我又提议他可以不做老师布置的作业,每天单独给他布置简单的计算题,只要做工整了,我都不吝啬地在本子上盖上鲜花的“小红花”。

期末考试后,数学成绩出来了,他居然得了78分,这可是他打破了“历史记录”的事情。下课了,他兴奋地抱着我,笑个不停。当我在教室里宣布他成绩的时候,同学们鼓起了热烈的掌声。

百花齐放春满园

我刚到简青芙蓉学校,就被学校安排上了一堂《用字母代表数》的示范课。课后,老师们对我的课堂教学好评如潮。主管教学工作的胡校长找到我,要我带带数学教研组。我找来数学教研组组长李适之。“李老师,你参加过学区教学竞赛吗?教研组活动是怎么开展的?”她羞涩地说:“荣老师,我才当教研组长,我是‘小白’,嘿嘿。”她大声笑起来,“我之前去明德学校上过汇报课,是我一个人整理课件,不过我会请年级组的老师来听课,帮我出主意。”

我沉思片刻,思索着:白杨坡小学的“精研细磨”课堂教学模式对青年教师成长促进很快,简青芙蓉学校何不来一个大胆的尝试,采用“借鸡生蛋”的方法,打造成适合学校教师成长的新途径。

怎么落实“精研细磨”课堂教学模式呢?我和李适之商量,先从五六年级具体实施,其余年级参与。先召开思想动员会,“精研细磨”主要特色是定时间、定人员、定主题、定流程。流程很关键,确定问题、个人备课 、集体备课 、试讲研磨、专家指导、反思改进。

五六年级共7位老师分工合作,刚参加工作不久的特岗教师吴群英授课,选好主题,所有老师利用周末两天时间围绕一个课题《解方程》备课,周一各自说教材说教法,然后商定好教学流程。

五年级共五个班,吴老师试了两次,课不是上得太快,学生跟不上节奏;就是不断重复学生的回答,速度又慢了。眼看预定“比赛”的日子快到了,她急得想哭,有些打退堂鼓。我说:“不急,对自己有信心,当年,我师傅听我的课是掐着秒表计算时间的。”

“从现在起,写详案,从说一句话、提一个问题、写一个板书、到一个环节的设计处理衔接全严格控制。”我说。

夜深人静的时候,我带着那6位特岗教师,就坐在学校的教室里,模拟当学生。训练教学的表情和语气,琢磨每一个问话是否精确,什么时候用课件,什么时候换实物投影仪,什么时候下来巡视,什么时候适当表扬。适之在旁边听着,看着,忍不住说:“荣老师,你教我们走钢丝吧?”大家都笑了。

后来,我辅导陈新天老师在汉昌学区特定岗教学竞赛中荣获一等奖,简青学校数学教研组也被评为全市优秀数学教研组。

牢记使命不负春

这次支教,我还带着一个光荣的使命而来——担任平江支教队队长。我从来没有过从事行政管理的经验,我心里没底。

来时,岳阳市教体局领导殷切地说,过去一年,咱们三区支教是科研支教,取得了一些成绩,今年“科研”站在教育扶贫工作的正中央,你们要好好思考,好好做实事!

我和队友们一起做调查、结对子、策划区域教研活动、推进小课题研究。8个月来,支教队累计走访学生家庭1200户,师徒结对25对,策划县、市级主题教研活动14场次,为受援学校提供优质示课范35节,指导申报小课题13个,教研活动参与教师累计1.1万人次。

荷风送香气,竹露滴清响。举目四望,山野里的栀子花正盛开着,湿润的空气中散发着一股淡淡的清香,洁白的花瓣泛着银光,金黄色的花蕊争先恐后地探出头来,我似乎看到了一张张朝气蓬勃的笑脸。

责编:张璇

来源:湖南日报·新湖南客户端