中有千千结,心似双丝网。平江各方倾情助折翼天使成长
来源:新湖南客户端.岳阳
2020-09-24 11:34:13

特别的爱给特别的你

——平江县特殊教育学校在关爱中前行

湖南日报·新湖南客户端 记者 徐亚平

通讯员 何九九 毛拔群 李援军

9月9日,在第36个教师节即将来临之际,平江县委书记汪涛一行来到平江县特殊教育学校,向全体教师致以节日的祝福和问候。

“看到老师们对特殊教育这份职业充满热爱和自豪感,我非常感动,也非常感谢每一位老师的辛勤付出和无私奉献。”汪涛高兴地说。他嘱托相关部门一定要给予该校老师更多关怀,让他们更加安心工作,让这群特殊的孩子们更快乐、更有尊严地成长。

“听说了吗?黄伟雄县长批复同意我们学校的规划设计方案了,我们学校的总面积又要扩大了,我们的校园将会越来越美,真的好期待!”9月11日,特教学校的老师们喜笑颜开,奔走相告。县委县政府对学校的重视,是给他们的最好礼物,怎让他们不欢欣鼓舞?

一直以来,特教学校的师生受到来自四面八方的倾情关注,特别的他们收获了特别的爱。

暖心

“这些孩子真可怜!我能为他们做些什么?”2014年的一天,平江县教育局时任党组书记、局长吴定辉来到县特殊教育学校,看到那些说话、行动都困难的孩子们,陷入了沉思。

“他们只是折翼的天使,也应该享有正常孩子的一切权利。”吴定辉马上召集班子成员开会,商量如何办好特殊教育,向县委县政府出具特教学校建设专题报告。

“这里有特殊的孩子,也有特别的老师。我们要重视特殊教育的发展,每年都要关注他们。”汪涛他们是这样说的,也是这样做的。

2015年,县政府出台《平江县特殊教育提升计划实施方案》,成立了以常务副县长任组长、分管教育副县长为副组长的领导机构。领导小组定期召开会议,及时研究解决问题,形成了政府主导、部门协调、多方参与的特教工作格局。

随风潜入夜,润物细无声。近些年来,汪涛、黄伟雄等坚持每年至少到特教学校走访一次,把地方党政的关爱,带给特教师生这个特殊的群体。

2019年10月的一个早晨,汪涛来到特殊教育学校,认真察看该校培智楼工程进展情况,为该校建设明确三年规划,提出应给予该校政策倾斜。

“真的太感谢汪书记了。现在,我们学校学生伙食专项经费提升了,教师拿到了城区教育发展奖金和‘绿富双赢’奖金。”一提到这,平江县特校校长程永清就感激不尽。

“特教进行的是特殊教育,务必把学校规划建设工作摆在至关重要位置,一定要满足他们的教学要求!”2020年6月1日下午,黄伟雄带队到平江县特校调研该校扩容提质建设情况时,话语掷地有声。

繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。从2017年8月开始,平江县教育局党组书记、局长刘日新经常深入特教学校调研,了解学校困难。每次去找汪涛汇报工作时,他都会提到特殊教育学校,提到特校的孩子们。

“这是一群特殊的天使,没有足够的现代化的教学设备,他们怎么学到知识?”2020年9月,前来特校调研的刘日新发现,新建的培智教学楼还没有安装班班通。他二话不说,在该校原有班班通12台的基础上,再特批12台班班通。培智教学楼开学如期投入使用。

爱心

2017年4月2日晚,“大爱平江”扶贫助困慈善行动在平江县启动,平江县成功构建社会扶贫的长效机制。每年,汪涛都会前往“大爱平江”扶贫助困慈善协会(基金会)进行专题调研,多次跟会长陈松柏、名誉会长曾泰悟等人说起县特校可爱的孩子们。陈松柏、曾泰悟召集各执行会长、副会长们召开会议,专门讨论如何帮助特教学校。一场为特校孩子们献爱心的温馨行动也悄然拉开序幕。

2020年1月20日,“大爱平江”扶贫助困慈善协会(基金会)2019年年会举行。上午,汪涛、凌晓明、潘如意等县委、县政府领导,李正东、陈松柏、曾泰悟、张玉东等人来到了特教学校。

“大爱平江”的会长们首先参观了学校的手工室、美术室、作品陈列室等。“叔叔阿姨们好!”面对陌生来客,孩子们微笑着用手语向他们问好。看到孩子们在老师的教导下,坐在那玩拼图、画画。一幅拼图完成了,老师们又推翻,耐心地重新开始教。这些简单的场景和动作,触动了会长们的心。他们很多都是第一次与特校的孩子和老师如此近距离接触。

“这些孩子都很乖,特别坚强。”“老师们是孩子的‘第二家长’,很感谢他们的辛勤付出。”“企业要有社会责任和担当。”看完学校宣传片,听完情况介绍,“爱心大使”们开始行动起来。

“我捐20万!”“我捐10万,现金都带来了。”……短短的时间, “大爱平江”理事会和会长们一共捐赠了200万元。时值隆冬,他们的爱心行动,给特教学校的师生带来了浓浓的春意。

活动结束以后,汪涛点赞道:“这次活动,是弘扬公德的义举,是政府社会事业力量的有效补充,彰显了社会温度,我们需要更多这样的力量。”

日光斜照集灵台,红树花迎晓露开。近10年来,平江社会各界爱心人士持续关注特校的发展,关注着这些特殊的孩子。潇湘晨报“晨基金”给学校捐赠图书,郑州商会先后捐赠15万元,深圳商会、东莞商会捐资20万元,馀庆酒业、海莹珍珠、仁爱基金会、广众爱心协会等团体和个人多次来校捐款捐物,为残疾孩子奉献爱心,开展联谊活动。 2017年,学校建校20周年,收到各乡镇捐资30万元。2019年儿童节,平江仁爱基金会还送来大批文体、生活物资,并组织文艺节目与全体师生共度佳节。

细心

20年前,孟柳霞从浏阳师范特殊教育专业毕业后,带着憧憬与豪情,走进了平江特校,开启了教育职业生涯。

当时平江特校建校仅两年,校舍破旧,硬件设施落后,学生残疾程度重。对此情景,孟柳霞并没有抱怨。她勇于担当,积极作为,主动请缨担任班主任。

这个班是大班额16人的聋哑生班级,孩子们年龄参差,听力损失程度各异。孟老师有条不紊地把学生分成了三个层次,轻度听力损失且佩戴助听器的孩子,要学会发标准音。有残余听力的孩子学会发音,无听力的孩子学会标准中国手语,会看口型。

为了在教学中达成这个效果,每教学一个拼音、一个词语、一个句子,她都注重分层教学。聋哑生因为不会说话,正常的声带和发音器官不能发挥作用。她从呼吸训练开始,然后进行发音练习等等。之后她又利用晚上休息时间,制作了小纸片(呼吸练习用)、拼音卡字词卡(发音用),自费购买气球、小镜子发给学生练习气息和矫正口型,也不忘买小零食小文具当做奖励。

每节课上,当孩子们发音不够准确,她会让孩子一手摸着自己的喉部,一手摸着自己的喉部,看着小镜子,对照感受发音时喉部颤动和嘴形变化。课后也不忘给没达标的孩子加练。

千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。3年坚持下来,有一天,学生小凡的妈妈来到学校,找到孟柳霞激动地说:“孟老师,真不可思议,小凡今天和我去菜市场,居然很标准地说了一句‘我喜欢吃茄子!’这是我第一次听见他说这么多话,真的感谢你!”孟老师也激动地和孩子拥抱在一起。

普通孩子开口说话最正常不过,而特殊孩子,就说出那么一句简单的话,身边人能欣喜若狂,这是因为特教人都清楚,能清晰地说出一句话,需要付出多少努力!

回首往昔,20年时光似乎弹指一挥间,孟柳霞老师就这样把最美的年华留在了特殊教育里,留在了这一群特殊孩子的身上,她说她是幸福的。

在特教学校,像孟柳霞这样的老师还有很多。她们用无尽的细心、无比的耐心、无止的恒心,给这群可爱的特殊孩子带去知识、勇气、信心和欢乐等。孩子们的脸上绽开了灿烂的笑容。

贴心

2014年,平江县时任教育局长吴定辉到各学区、乡村调研,发现平江还有好多孩子,因患有脑瘫、癫痫、自闭症、精神障碍等多重残疾而不能到校就读。吴定辉震惊了!

这些孩子怎么办?吴定辉打电话给县特校时任校长戴合政,希望该校老师们克服困难、下乡送教。从这一年开始,特校老师们便利用节假日上门送教,每月两次,每次教学120分钟。

“我们的奉献与收获并存,我们的付出能换来残疾儿童的点滴进步。他们也许听不懂我们在说什么,看不懂我们在做什么,可他们脸上的笑容告诉我们,他们需要爱,他们需要我们。”这是平江县特校蓝秀清老师记事本上的一段话。

2020年6月20日,周末,平江县特校像往常一样派出13个送教组、48名老师,前往瓮江等24个乡镇164名重度残疾儿童家,进行“一对一”教学。

送教团队翻山越岭,来到浯口镇四丰村。“浩浩,我跟你玩个魔术。你猜对了,我就把糖奖给你。”蓝秀清老师说。

浩浩注视着老师手中的杯子在桌子上变换,每猜对一次,蓝老师就奖他一颗糖。然后,老师拿出识字图片,告诉浩浩怎样区分“男厕所”“女厕所”;指导浩浩书写“男”“女”二字。在老师的鼓励下,他写得很认真。

浩浩今年13岁,属于智力三级残疾。他爸爸患有精神疾病,在县城精神病医院治疗。浩浩跟着奶奶生活,属于未脱贫户。

“娭毑,快过端午节了,这是我们学校送给你们的节日礼物。”毛掌珠老师提着食用油,赵灵芝老师拿着慰问金,递给浩浩奶奶。

“每次过来,你们总给我家浩浩带牛奶、糖果、文具、玩具,这次又给这么多钱,真是太谢谢了。”拉着老师们的手,浩浩奶奶感动地说。

“脱贫攻坚路上,一个孩子都不能掉队。”刘日新充分肯定特教学校关爱重度残疾儿童的送教模式,再三叮嘱程永清,一定要将这样的关爱延续下去。

林延叠翠千重秀,夕衬余霞万里悠。平江特校实行学生全免入学,按政策发放补贴,连学生校服、衣架、牙膏、洗衣粉、卫生纸、床上用品等都全面提供,还给学生家长补助交通费用。

学生李迪雅毕业后,到长沙美容行业打工,学校指派原班主任老师,从精神、技能多方面跟踪帮助。如今,李迪雅自主创业,每年收入在50万元左右。学生李兵毕业后在广东从事洗车行业,通过学校跟踪帮扶成长很快,现已提拔部门经理,月收入过万元。

“特别的爱给特别的你……”秋雨迷蒙,平江县特校的师生们在淅淅沥沥中前行,耳畔传来深情而又动听的歌声。他们扬起脚步,关爱的星星点点散落于脚边,跌落于手心,洇开一朵朵美丽的花……

[责编:王相辉]

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