湖南日报·新湖南客户端5月1日讯（通讯员 黄远发）“辣椒苗要多松土透气、剪枝去叶、施肥”“鱼要煎至两面金黄，再加热水烹煮，放些豆腐，这样汤汁就会又鲜又白了”......这个“五一”，长沙理工大学水利工程学院的辅导员和学生们都在忙着分享自己的劳动经验和劳动成果，让这个节日“不一样”。

4月30至5月1日，学院积极利用“五一”劳动节开展劳动教育，倡议在学生中开展“我爱劳动、劳动光荣”的主题实践教育活动。该倡议通过在年级群、班级群、党员群、学生干部群等广泛转发和号召，各班级同一时间推出了“劳动邀请函”等班微营造氛围，获得了同学们的积极响应。

30日一早，老师们就开始忙活起来，擦桌子、扫地、整理文件资料和公共阅读书籍等，对办公场所和学生成长辅导室进行全面大扫除，为迎接“五一”劳动节和同学们返校提前做准备。

疫情期间，辅导员们还将自己参与田间劳作、社会服务等劳动情形拍成抖音小视频等鼓舞同学们加强劳动、学会劳动，提升生活技能，获得同学们关注点赞。甯子豪老师表示：“开展劳动教育，我们辅导员要做好引领，身先示范，用自己的实际行动引导同学们积极参与，一起弘扬劳动精神，提高劳动技能。”

开展劳动教育，党员先行动起来。家住新疆的2017级学生包璞瑞，上午一上完课就拿着清洁工具赶往小区物业，同工作人员一起对小区开展环境清洁工作。作为学院分党校的学生负责人，他积极响应老师号召，在各培训群发布“五一”劳动的活动倡议，并提议将此次实践作为分党校各类培训班主题实践教育中的重要内容，开展劳动打卡，以此调动广大党员、发展对象和积极分子劳动的积极性，发挥好学生党员带头作用。给排水1802班的黄佳蕾同学，刚成为学院第35期入党积极分子培训班成员，上完课后主动提出承包家里一天的家务作为致敬劳动节的前奏，并第一个在群里完成打卡。他说：“勤劳是中华民族的传统美德，身为积极分子理应要传承这一品质。”

老师和党员的示范也引起更多同学的响应，他们通过晒自己的劳动成果来诠释对劳动的理解，并在线上进行了劳动内涵、劳动形式、劳动价值大讨论。洒扫庭院、下地种菜、下厨做饭、晒珍藏书籍、分享暑期实践经历、做宣传微推等，有的将菜园劳作、下到厨房视作与长辈拉近距离、提高生活技能的重要方式，有的将清洁劳动作为养成教育、爱国卫生的重要内容，还有的将投身志愿服务、社会实践作为检验专业学习成果、实践专业报国的有益途径等，从劳动中体会到乐趣的同时，也体悟出更多的价值和意义。

为进一步落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，改变学生群体中出现的部分不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，学院也将进一步通过主题教育与实践活动、线上与线下相结合的形式，将培育劳动素养融入入学教育、日常管理、思想提升、职业教育等环节，教育引导更多学生树立劳动观念、弘扬劳动精神、提高劳动能力。

责编：刘宇慧

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