【本期嘉宾】谢兰萍：湖南师大附中高三语文备课组长

根据高校人才选拔要求和国家课程标准，教育部考试中心最新制定的中国高考评价体系将应考查的素质教育目标凝练为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的“四层”考查内容。就语文学科而言，高考试卷四大版块，其中最能体现这四层考查内容的一个版块，就是现代文阅读里的文学类阅读。所以文学类阅读往往是最集中体现命题者智慧与经验的专题，自然也是我们每个考生复习的重中之重，又因为这一专题知识的丰富性与题型的多样性，在某种程度上，文学类阅读也就成了语文高考复习中的难中之难。

今天，我们就以文学类阅读为例，择要谈谈高考语文二轮复习的基本策略。

一、巩固强化，整理知识体系

一般来看，在离高考只有两个多月的四月份，根据考卷版块，高三语文分专题进行的系统复习，基本完成了一轮。而接下来的二轮复习，任务目的等自然要与一轮时老师牵着走、带着走的学习方式有本质不同。

所有的专题知识，最终都要转化为考生自身的素养与能力，所以，考生一定要在这个节点，一边跟着课堂的复习节奏走，再次巩固记忆基本知识、概念，再次强化解题方法、要点;一边利用思维导图等形式，自己梳理专题知识点和解题法，建构成便于自己理解和运用的专题小体系。

就文学类阅读来看，先有小说类和散文类两大版块。而小说类专题复习一般又有分析情节结构、揣摩概括形象、鉴赏环境描写、品味语言艺术、探究标题意蕴等子目录，子目录下再有专门对应的考点分支，考点分支下再有对应的题型类别，各类别下又有涉及的小知识点。

若以分析情节结构这个子目录为例，其考点可考情节梳理、情节手法等等，而情节手法则需要辨析基本概念知识点，如叙述人称、叙述视角等。

这样一节节梳理下去，自然就能建构出一个比较系统全面的知识与题型网络，再辅以对应每个题型的答题要求，就相当于给每根网络线打上了一个个结。这样的整理，将厚厚的复习书读薄了，将海量的知识点精简了，随翻随看，便捷高效。

二、整合比对，辨析易混概念

经过一轮复习后，考生会发现，在不同的专题里，有些概念表达很相近，而有些概念则多次出现，答题时自己往往容易混淆。实则因为语文学科特别强调语境性，同一概念表达会在不同的专题里出现，但考查的却完全不是一个方向，如果不能辨析清楚，就会答非所问，导致全题丢分。所以，这时，就要把同一概念在不同专题里对应的题型一一找出来，再仔细比对每个题目的命题意图，总结答题方向。

如“多角度描写”这一描写手法，在古诗鉴赏专题里，往往是指景物描写的手法，“多角度描景”若分析起来，往往有远近、俯仰、高低、动静、视听等角度;而在文学类阅读专题里，往往对应的是人物描写的手法，“多角度描写”人物，则有正面描写、侧面描写，正面描写又包含语言、动作、心理、神态等描写，侧面描写则包括对比映衬、环境烘托等。如此看来，同一概念，对应的答题要点却完全不同。

考生如能以此类推，将所有易混概念一一整理出来，并比对辨析清楚，就能真正将各个专题的知识点融会贯通了。通达了，才可能灵活地应对考场上的变与不变，同与不同。

三、全面理解，活用答题模式

从现实情况看，高考复习当中，考生最希望老师教的，就是某种答题格式，即放之各题而皆准的答题范例，就如同希望得到一颗万应灵丹，一句通关密码。而新时代背景下的高考，强调坚持立德树人，强调引导素质教育教学，而要克服唯分数论，所以势必要求科学设计命题内容，并避开所谓的格式化或范例化的标准答案。所以，考生若为得分，作答时一味生搬硬套，难免得分不偿失分。

再以文学类阅读里的一种题为例。当分析自然环境描写的作用时，很多复习参考书都会总结出以下一些方面的作用：交代故事发生的时间和地点;暗示社会环境;烘托人物形象;推动情节发展;升华主旨等等。要点会有七八个之多，意在启发学生复习时，联系文本真正理解优秀的环境描写在小说或散文中的作用和意义，从而做到举一反三，提升自己的鉴赏能力。而如若不管三七二十一，只要见到问环境描写作用的题，都把这七八个要点往上堆，不仅会挤掉正确答案点的分析空间，还可能会淹没正确答案点，造出丢分。

所以，考生在这个阶段，一定要全面深入地理解每种题型的答案要点，知其然还要知其所以然，真正将积累到的知识点转换为综合的理解鉴赏能力。

四、精思细研，巧借错题提升

如果说一轮复习以及相应考试的阶段，是集中暴露考生知识漏洞和能力短板的阶段，那么二轮复习则是最后补漏和提升短板的黄金机会。那么考生如何判断二轮里自己最需要复习什么呢?之前一轮里历次考试中自己的错题就是漏洞和短板。要死死抓住它们不放，深入分析思考自己为什么错，是知识概念上的问题，还是文本理解上的问题，还是答题组织上的问题。逐一弄明白后，再有针对性地找类似的题型进行训练。当你把所有的错题整理出来一一攻破，并进行了强化训练，那么你理解文本和审题作答的能力都会得到质的提升。

总之，语文二轮复习阶段有其特殊性，频繁的综合性考试一般会占掉此时考生大部分的学习时间，所以考生根本不可能再次全面铺开所有知识点的复习，那么不妨尝试上面四种做法。无论是文学类阅读，还是其它版块的复习，方法都是类通的。希望此处几点择要，能助力2020届考生高考!

责编：董以良

来源：科教新报·新湖南客户端