“文化可以立国,文化可以富国,文化可以强国,新加坡、美国、德国等国家的发展历程可以证明这一论断。”4月17日上午,湖南现代物流职业技术学院教学楼213教室,一堂别开生面的思想政治理论课正在进行,教室里不时爆发出掌声和欢呼声,气氛十分热烈。这是该校思政课教师李芳正在上的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学示范课。
课堂上,李芳运用信息化教学手段,让学生利用手机,积极参与到“古诗词填充”、“旋律配乐器”、“经典曲目与戏曲类型配对”三个游戏中来,激发同学们的学习兴趣,调动了学生的积极性,同学们的手机也变成了知识抢答工具。
观看完《特朗普外孙女演唱中文歌曲》短视频,学生们感受到中华传统文化的国际影响力和中华传统文化的魅力。李芳进而引出本堂课的主要内容,引导学生思考“为什么文化在一个国家走向大国的进程中,有着举足轻重的作用”。
整堂课,李芳紧紧围绕“只有坚定高度的文化自信,才能真正实现中华民族的伟大复兴”主线,用朴实的语言将抽象的理论生动化、具体化,激发了学生的求知欲,改变了以往“教师台上唱独角戏,学生台下低头冷清一片”的景象。
“这是一堂有效果、有温度的思政课,把‘最难讲’变成‘最精彩’、把‘一枝秀’变成‘满园春’。”学校党委书记龙吟说,“思政课是一门创新性、讲道理、有情怀的课程,思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,责任重大、使命光荣。”
商务英语1801班的学生刘卓说,李芳老师的这堂思政课讲的风趣幽默、通俗易通,知识丰富。
“教好思政课应当是‘理性’与‘情感’的有机统一。”李芳认为,对于思想政治理论课涉及的理论与现实问题要有执着的钻研精神、对于思想政治理论课涉及的人或事要有一种热爱与情感,因为热爱才会喜欢、因为喜欢才能使有意义的事儿变成了有意思的事。
责编:张璐
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