湖南日报·新湖南客户端11月28日讯（通讯员 张欣）一大早，宁静的校园顿时沸腾起来，一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。全校师生正在学校的田径场上开展第六届校园运动会。

运动场上，周密的安排，辛苦的赛程，紧张的观众，忙碌的裁判，拼搏的运动员，让人心跳的发令枪声，展现了一道靓丽的风景线。我校为构建富有特色的教育体系，扎实推进&quat;双减&quat;政策，实现五育并举融合，坚持把时间还给学生，把能力还给学生，把健康还给学生。学校按照“基础服务＋特色服务”的思路，围绕培养学生的兴趣和特长，开设了体育、艺术、书法等校园社团兴趣活动课，让学生乐享素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。

德育为先，筑牢思想根基。思想道德是青少年健康成长的先导因素，是步入社会踏实进取的重要基础，无德不立，德渗透在各个方面。学校利用每周三的班会课，组织学生进行思想道德教育系列活动，来提高学生道德水平。

智育为重，提高学习兴趣。学校立足“双减”早谋划。各学科每周进行集体备课，强调以学生为主体，根据具体学情设计分层作业；结合“五项管理”，多学科融合推进，严格按照“双减”要求执行，保障孩子们能手脑结合，提高学习兴趣。

体育为基，强心智健身体。学校每年举办校运动会，组织了韵律操活动及个别体育活动，广泛开展快乐大课间活动，推行15分钟大课间制度，为各班配备体育健身器械，成立校队，体育老师利用早操时间，指导训练。

美育为要，提升学生美感。以特定文化背景为载体，让学生通过一份书法作业、一份手抄报等多种形式提高学生的审美认知力与创造力，设计富有各班文化特色的教室布置。

劳育为本，提高生活乐趣。把劳动教育作为培养孩子热爱生活的有效途径，把劳动教育落实在每天的生活当中。通过学校和家务劳动，学生接受锻炼，磨炼意志，强化责任担当切切实实的感受，认识到最光荣的劳动价值，进而尊重劳动，崇尚劳动。

作者：张欣

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