为进一步落实研修活动成果，总结大单元视角下的初中数学复习课的教学设计与实施，11月16日，“国培计划”（2023）—花垣县初中数学骨干教师（B1441-1）第六次线下研修暨成果汇报活动在花垣县边城初级中学举行。县教师发展中心、边城初级中学相关负责同志，及40名教师参加。

汇报现场（本组图片均由通讯员提供）

汇报现场

在前期四次线下研课磨课活动中，来自全县各校的40位初中数学骨干教师研磨40堂复习课，通过小组评比，遴选出7堂优质课进一步研磨改进后进行成果展示。基地校教师杨寒芯执教《第12讲二次函数的图像与性质》、吉卫民族中学教师麻成文执教《第21讲整式与因式分解》、排碧九年一贯制学校教师彭思杨执教《第4讲一元一次方程》、民乐初级中学教师肖瑶执教《第12讲二次函数与方程、不等式》、边城初级中学教师龙志娥执教《第30讲概率》、花垣县民族中学教师张鸿发和姚晓芳分别执教《第10讲一次函数的实际应用》和《第15讲三角形》。七堂课型涵盖代数运算、几何直观、数形结合，授课教师注重构建知识框架，渗透数学核心素养，落实数学解题方法，让观摩教师对初中数学各类复习课的有效实施有了更深入认知。

评课议课总结

在评课议课总结时，县教师发展中心相关负责同志 围绕“为什么要上复习课？怎么上好复习课？课堂是为谁设计？复习课的依据是什么？”四个问题与大家展开交流。并强调教师要研究透课程标准，转化观念，切实在课堂中将知识的传授和技能的培养都深化为学生素质的培养，落实核心素养育人。

活动合影

作者：饶世岚 石红慧

责编：肖引霞

来源：花垣县融媒体中心