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一生勤耕耘 只为桃李香——记衡阳市优秀学科教师匡经湖
来源:新湖南客户端.耒阳综合
阅读:45906
2023-10-29 12:10:05

“星光奉献给长夜,长路奉献给远方……”这歌词是对衡阳市优秀学科教师、耒阳二中英语教师匡经湖的真实写照。躬耕教育37载,他将青春和忠诚献给了热爱的教育事业,把爱镶嵌在了耒水湖畔的这块沃土上,留下了一行行值得留恋的足迹,也收获了一串串值得回味的果实。

坚守三尺讲台的37年里,他一度成为全国中学生新课程语言能力大赛的优秀辅导老师,是省规划资助课题主持人,曾十次获得耒阳市政府嘉奖。他在《中小学英语教学与研究》《中国教师》《中国多媒体教学学报》等发表学术论文近百篇,他的课题《高中英语课堂师生话语量的研究》填补了我国基础教育课堂话语量研究的空白,多次受到省课题规划办的高度赞扬。

勤思耕耘守初心

“Do you want be a rich man?”学生立刻异口同声地说:“yes!”顿时,课堂气氛立刻活跃起来……

这是记者日前在匡经湖的全市英语公开课上看到的一幕。他常说,成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,建立和谐、民主、平等的师生关系是夯实教学的重要基础。

采访中,匡经湖表示自己并非“科班”出身,但“摸着石头过河”的37年里,他专注英语学科从未改变,凭借勤奋和智慧攻克了英语教学的重重难关,仅用一年时间就将高中英语自学精通,并自创了“音标启蒙教学法”。不仅如此,他还根据不同课型和学生特点设计了合适的教学活动和策略,把整个高中英语的重点、难点全部编成一本近两百万字的学辅专著《懒人英语》。这一专著注重培养学生的自主学习能力和思维能力,激发学生的兴趣和动力,使学生在轻松愉快的氛围中快捷地掌握知识和技能,提高学生学习的参与度和效率,为广大英语教师和学生提供了实用而有效的指导和参考,使之成为备受尊敬的“英语学科带头人”。

精益求精传匠心

与初为人师时的懵懂相比,从教37年的匡经湖早已成为学校、乃至英语学科的“名师”,多次荣获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师一等奖,带出了一批又一批优秀的学生和青年教师。作为一名普通的高中教师,他又是如何做到的呢?

“‘匠心’和‘传承’。”匡经湖说。当记忆的指针从37年前开始重演,“匠心”和“传承”就成了匡经湖辛勤耕耘英语教学的关键词和最宝贵的财富。

一枝独秀不算春,百花齐放春满园。关心年轻教师成长、参与课题研究指导、结对分享教学经验……匡经湖用“百分之百的行动”,助力青年教师专业成长。与匡经湖一起参加省规划课题《牛津高中英语课堂教学方式变革的研究》的同事唐娣说,“让我印象最深的并不是课题获奖的等级,而是在匡经湖的带领下,这个团队的付出、研学能力的磨炼以及每个人身上体现出的工匠精神。”“为了打磨课题内容,匡老师经常带领我们一起熬夜钻研,修改文稿,不怕苦、不叫累,使整个团队展现出积极向上、努力拼搏的精神风貌,是我们真正的‘学习楷模’。”组员何红老师说。

累累硕果是他精益求精的最好证明。2007至2010年,由匡经湖主持的省课题“《牛津高中英语课堂:教学方式变革的研究》,课题结题荣获省第二名;2010至2016,他主持的省规划资助课题《高中英语课堂教学师生话语量研究》,课题结题评为良好,被衡阳市教育局评为三等奖。他先后有近百篇论文在各大刊物发表或获奖,并在清华大学、北京师范大学、华东师范大学等核心期刊发表论文十多篇,2009-2016年担任两个省课题的主持人,并辅导本课题成员发表论文十多篇,获奖论文十多篇。同时,把自己的治学和教学经验撰写成教研理论专著《高中英语高效课堂的语量制衡》,专著里面的研究成果分别在各级专业刊物发表,有些文章还被省内外教育行政部门当作暑假教师培训材料。

关爱学生秉臻心

“这些年来,匡经湖老师自掏腰包资助了近20多名贫困学生,现在孩子们的发展都不错,常常来学校探望。”高二年级主任李卫广说,“我印象最深的是学生罗小芬,在匡经湖老师的帮助下,现在她在深圳成为了一名优秀的英语教师。”

说起学生罗小芬,她的情况有些特殊,因为家境困难,常交不上学费,还曾有轻度的抑郁症,经常封闭自己,与同学、老师很少交流。匡经湖了解情况后,在日常学习生活中更加留心关注罗小芬。”幸亏当时有匡老师的温暖关怀,不仅每学期资助我1500元,还帮我从自我封闭的环境中解救了出来。”罗小芬说。

回想起疫情期间,学校实行全封闭管理,部分留守学生无法得到细心照料和安排,匡经湖坚守学校,并通过各种渠道自费帮孩子们买药和口罩。“关键时刻,我们就该顶得上、拼得上,师生同心共克时艰。”危难时刻他成为“最美逆行者”。

“我是一名人民教师,同时我也是一名父亲。”匡经湖说,“高中学生处于关键的青春期,离开父母来校求学,他们就像我的孩子一样,需要倾心关爱、热心帮扶,我既要专心指导学习,还要帮他们排忧解难,让孩子们不仅学习好,还要健康快乐、阳光自信地成长。”

俯首杏坛勤耕耘,化作春泥更护花。37年来,印在教育道路上的一串串足迹,见证着他成长为师德高尚、业务精湛的英语名师、学科带头人。匡经湖说,“教育是一种事业,也是一种使命。希望我的教学经验和成果能帮助到更多的同行和学生,照亮他们前进的脚步,送去温暖与力量。”(记者 赵娟 梁梓坤)

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责编:梁昕

来源:耒阳市融媒体中心