科技赋能  智慧育人

——“湖南省教育信息化融合应用实验区”到长沙师范附属创远小学 调研指导

湖南日报·新湖南客户端3月9日讯（通讯员 吴雪丽）教育数字化转型是深化数字技术与教育融合发展的必然选择,也是推动未来教育创新和变革的重要路径。开福区作为第二批“湖南省教育信息化融合应用实验区”,扎实推进实验工作,一直寻求教育信息化与教育教学工作的融合创新应用。3月8日下午，“湖南省教育信息化融合应用实验区”来到长沙师范附属创远小学 现场调研。湖南省电化教育馆副馆长邹淑萍、湖南科技大学教育学院教授王伟清，常德市教科院研究员刘忠义，长沙师范学院附属小学总校长张华，湖南省电化教育馆研究室主任王子权参加，长沙市现代教育中心吴佳，开福区教育局副局长王平陪同。

调研工作采取课堂观察、座谈交流、调查问卷相结合的方式进行。一入校，调研指导组在聂良红校长和雷和平书记的带领下参观了智慧校园。“小导游们”一边解说，一边引导专家们走进科创教室、AI智课系统教室、网络联校教室、高尔夫AR模拟练习场，孩子们对学校的教育信息化建设和应用情况如数家珍，引得专家们频频点头称赞。

在科创教室内，孩子们正在上人工智能课，孩子们运用各种器材和工具，展示了机械、结构、电子控制、信息技术等综合知识，赢得了老师们的一致好评。在高尔夫AR模拟练习场，孩子们挥杆、打球、进洞，智能模拟器根据打出的球的速度和角度计算出球的落点，让大家身临其境，引得调研组专家们也忍不住亲身体验了一把“挥杆”。在网络联校教室内，莫迁老师带来了一堂有趣的数学课——《好玩的四连方》。教师采用在小组探究合作的方式，充分应用智慧平板答题功能，将所有小组的学习情况实时反馈于教师的智慧平板端，进行学习数据的收集、整理，实现了现代信息技术与课堂教学的深度融合。   调研组成员在参观、体验的过程中充分感受到了长沙师范附属创远小学作为湖南省教育社会实验首批实验单位、长沙市未来学校创建校、开福区首批智慧校园示范校已然初步形成的教育信息化、智能化的新生态。

在调研交流环节中，聂良红校长汇报了学校在现代信息技术与教育融合方面取得的成就。她说：长沙师范附属创远小学把教育信息化作为学校特色来打造，探索未来学校的可能样态。在智慧教育推进过程中，聚焦智慧教育融合创新应用方向，促进信息技术与教育教学深度融合，让科技改变了教师的教与学生的学，实现了规模化的因材施教。

接着，开福区教育局党组成员、副局长王平以《数智赋能  融合创新》为主题，汇报了开福区教育信息化融合应用试验工作开展情况。开福区从入选湖南省教育信息化融合应用实验区以来，以实验工作为抓手，加强教育信息化顶层设计和融合创新应用，取得了突出的成效，打造了特色鲜明、效果显著的智慧教育开福特色。下一步，开福区将强化举措，扎实推进教育信息化融合应用实验工作，推动育人方式变革，提高教育教学质量，促进教育优质均衡发展，加快教育现代化步伐。

最后，指导组专家查阅了开福区在教育信息融合方面的相关资料并现场进行问卷调查，对开福区和我校的教育信息化融合创新应用工作给予了高度评价和充分肯定。

本次调研活动，让我们更加明确了实验区工作的要求，明晰了我教育信息化工作努力的方向。相信在湖南省电教馆和长沙市教育局的指导下，在开福区区教育局的支持下，长沙师范附属创远小学将一如既往地利用科技智慧育人，不断探索教育信息化工作的融合创新应用。

责编：荣庭芳

来源：开福区融媒体中心