湖南日报·新湖南客户端9月26日讯（通讯员 鲁艳萍）华林霜叶红霞晚，伊水晴光碧玉秋！千年柳子，翠绿潇湘，暖阳秋日，凉意渐浓。9月26日，“国培计划（2022）”永州市农村小学语文骨干教师工作坊集中研修的第三天，70位小语骨干教师再次齐聚在零陵古城的永州蘋洲小学，静心聆听了来自小语界专家们的讲座，享受小语国培盛宴上的饕餮盛餐。

“哈哈，哈哈……”不绝的逗笑声从报告厅里传出，逐梦三组的全体学员正在为大家送上饭前开胃小品《代课老师》，简单的情节，却将老师们的日常不易以轻松愉悦的方式表现出来，激发出老师们的感同身受！研修大餐在热烈的掌声中拉开帷幕。

教育专家谢友元老师做了《用语文的方式教语文》的讲座。谢老师首先以一段英语诗入手，分别以普通版、文艺版、诗经版、离骚版、七言绝句版、五言诗版、七言律诗压轴版进行了翻译展示，并请学员现场朗诵谈感受……不绝于耳的惊呼声此起彼伏，大家完全折服于那幽远绵长的意蕴中，比之英语的直白，汉字的底蕴更让人惊叹折服，特别是古诗词形式，绵绵情长，回味无穷，让人不由自主为我国五千年来博大精深的国学文化深感自豪。

谢老师以“发现语文之美”“呈现语文之美”“实现语文之美”三脉络，带领大家走进案例，通过朗读发现语文的美，接着引领大家从结构、节奏、意境、情感，按照像、境、情等方面来呈现语文之美，最后还分享了如何实现语文之美的方法，让人倍受启迪。

下午2：30分，破茧成蝶小组的诗朗诵《中华颂》旋律响起，声音激昂慷慨，犹如利剑，刺破长空，激荡出雄壮的家国情怀！

教育专家黄朝霞老师做了《指向“教学评”一体化的小学语文课堂教学》的讲座。黄老师以新版语文课标“学业质量”入手，引入案例，提出教学建议“教—学—评”一体化小学语文教学，实则是保持理念：“标（目标）—评（量规）—学（过程）”的一致性。黄老师还对课堂教学“察—研—判”的方法及“思—做—变”的教学行为进行了分享，方法可行，思维新颖，让人跃跃欲试。

两位专家老师精彩绝伦的讲座，引得国培学员纷纷向其请教，面对面的思维碰撞，使得现场火花四射，精彩纷呈。

作者：鲁艳萍

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