网络 联校 专递课堂   让优质教育资源“ 云 ”共享

——长沙师范附属创远小学开展网络连校专递课堂活动

湖南日报·新湖南客户端4月29日讯(通讯员 吴雪丽 高莹莹）最美人间四月天，在这个美好的时节，今天，长沙师范附属创远小学与吐鲁番市第六小学、沅江芙蓉学校、龙山县内溪九年制学校共同开展网络连校专递课堂活动。四所来自不同地域的学生们，通过线上教研的形式，同上一节课,优质教育资源实时共享。

上午，四位优秀的教师带来了精彩的直播课。深入浅出、生动有趣的讲解，智慧课堂与学科的深度融合，让整个课堂气氛活跃、孩子们专注课堂。

杨文玥老师执教的《童年的水墨画》带领孩子们走进了一个充满想象与快乐的世界。童年是一幅美丽的画，画里有我们五彩的生活，童年是一个奇幻梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年诗是一首快乐的诗，诗中有我们的欢声笑语和最美的记忆。孩子们边读边想象，在诗中一起去感受童年的趣和美。

何苗老师执教的《听听画画》，整节课堂设置在多个方面进行了创新大融合，将音乐与美术课堂进行融合，让孩子们充分调动听觉与视觉，达到更高层次美育效果；信息技术与学科进行融合，利用希沃白板与科大讯飞畅言智慧课堂平板的结合让信息技术为美术课堂增光添彩；在课堂上，鼓励学生通过自主学习，真正将课堂还给学生，让孩子们在听一听、玩一玩的过程中发现新知识，让学生成为真正的课堂的主人。

莫迁老师执教的《认识小数》以孩子们感兴趣的“抢红包”导入，在活跃的课堂气氛中，让孩子们亲历小数的探索过程，体会分数与小数之间的关系。课堂注重以学生为主，让学生观察思考、比较分析、综合概括，培养了孩子们学习数学的能力。

邓丽娟老师执教的《花蛤蟆》通过情景创设，让孩子们走进炎热的夏天，寻找并模仿小动物的叫声导入本课。利用课前导入、蛤蟆斗嘴，念童谣，唱童谣等几个环节，充分引导学生积极参与音乐活动，让学生“感受音乐，体验快乐”，在歌曲演唱中生动、逼真地刻画出青蛙那欢叫蹦跳的形象，在音乐中感受夏天的气息，激发孩子们对大自然、小动物的热爱。

下午，四所学校的教师共同开展云上教研活动。由四位上示范课老师逐一进行了说课，针对说课及授课教师的授课实录，四所学校的教师充分研讨，最终形成思考更为丰盈、总结更为全面的课程案例。最后，双边领导对网络联校专递课堂未来的建设与发展，进行了探讨和交流。

通过本次网络连校专递课堂活动，真正实现了优质教育资源的共享，丰富了网络教研形式，打破了空间的局限，为几所学校的教师提供了更为广阔的展示和交流平台，促进了教师专业化成长，也增进了校际之间的合作与交流。充分发挥了教育信息化促进教育公平、提高教育质量的作用。

今后，长沙师范附属创远小学也将不断探索网络环境下的教学模式和教研模式，积极推动校际间优质资源共建共享，补足短板，实现教育优质均衡和可持续发展。

责编：荣庭芳

来源：开福区融媒体中心