窗明几净的教室，整洁干净的书架，走进安化县滔溪镇中学师生们的课外阅读室，连续五年，这里琳琅满目的图书用淡淡书香消融着贫困的代际基因，也讲述着乡村振兴途中的“滔溪书事”。

五年间，一个持续以书为媒的爱心事件

时间回到2021年11月26日，湖南省长郡中学退休教师皮访贫与《这里是湖湘》的编著者刘超邦一行来到安化县滔溪镇初级中学，给师生们送来了一堂深入浅出的湖湘文化课，知识与阳光照亮着这所普通的农村学校，五年来，这是该校师生们时常开展的文化“加餐”。“以前，我对滔溪的了解是搜百度，现在，滔溪已成了我熟悉的牵念。”皮访贫说。五年前，皮访贫从滔溪镇初级中学的支教老师那里了解到学校图书室设施简陋、书籍陈旧且数量少的实际情况，便充分动员自己的学生、同事、亲友开展了爱心捐赠。经过两个月的群策群力，一间全新的图书室和阅览室出现在了滔溪镇初级中学。从2016年到2021年年底，7万余元的爱心捐款与价值3万余元的书架、书桌、电脑等硬件设施为山区学生们撑起了一片知识的蓝天。“这是一个'事'，不仅仅是两个'室'，是以书为媒的爱心捐赠大事件”皮访贫说。

五年来，书香消融着振兴路途中的代际贫困基因

教育兴则乡村兴。习近平总书记指出：“中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。”而乡村教育的健康发展对其具有重要意义，没有教育振兴的乡村无法承担“民族要复兴，乡村必振兴”的时代使命。

五年来，以“滔溪书事”为媒介，组织主题阅读、真实写作、邀请专家讲座、开展精心导读等多元形式的教育帮扶持续在滔溪镇初级中学开展。五年来，长郡中学化学教学组、小新星国际教育、长沙春晖心理等机构团队纷纷来现场进行教学；省教科院、中南大学、湖南师范大学等名校、机构的文化专家数次来学校开展专题讲座与赠书，用知识为上千名农村学子点亮了希望，随着课外阅读量的增加，滔溪镇初级中学因势利导，开展“阅读之星”、“学习标兵”等表彰评比，学校教学质量不断提升，考取省级示范高中的学生逐年增多，教育帮扶的力量逐步消融着代际贫困基因。“外面的阳光射在屋顶上，照耀着我们，这里有滔溪的青山绿水作证，有朴实的乡亲们作证，我们一定会有出息的，成为滔溪的骄傲。”滔溪镇初级中学的李伶说。

山中滔溪，世间少年，振兴路途中的“滔溪书事”还会不断持续下去。