​湖南日报·新湖南客户端通讯员 曾振长

教育是一场温暖的修行，不在于走得多远，而在于扎得多深。在新化县油溪乡中心学校，曾正六老师就这样扎根乡村教育十年，始终坚守三尺讲台，用热爱与坚守诠释着一名基层教师的初心与使命。

从教十年来，她深耕语文教学一线，长年担任班主任并兼任学校政教主任，先后教授语文、地理、体育等多门学科。她是湖南省新时代卓越班主任培养对象，也是油溪中学唯一获此殊荣的教师。从县级优秀班主任到市级论文一等奖，从省级集体备课大赛到指导学生斩获数十项阅读竞赛奖项，她用十年如一日的坚守，在乡村教育的沃土上书写着不平凡的篇章。

以德立身，做学生成长路上的引路人

从踏上讲台的第一天起，曾正六老师便把“立德树人”作为自己的从教信条。她深知，乡村教育不仅是传授知识，更是点亮心灵、塑造人格。

作为班主任，她始终坚持“严慈并济”的带班理念。严在规矩、慈在关怀——既有明确的班级制度，又有温暖的人文关怀。她创新提出“生生为任，班级自主管理”模式，让每个学生都有责任、有担当，成为班级的主人。这一管理模式激发了学生的主动性和责任感，所带班级班风正、学风浓，深受学生喜爱和家长信赖。

十年间，她先后带过98班、103班、114班、115班等多个毕业班，每一届都倾注了全部心血。她关心每一个学生的成长，关注留守儿童和困难学生的心理状态，用耐心和爱心帮助她们树立信心、追逐梦想。

这份坚守与付出，换来了累累荣誉：2021年至2025年，她连续多年获评乡级“优秀班主任”；2022年荣获新化县“优秀班主任”；2023年获评新化县“优秀少先队大队辅导员”和油溪乡“师德标兵”；2022年“立德树人·培根铸魂”师德师风征文评比中荣获二等奖。2024年，她更是从众多候选人中脱颖而出，成为湖南省新时代卓越班主任培养对象——这是油溪中学建校以来唯一获此殊荣的教师。

深耕课堂，让每一节课都有温度

曾正六老师常说：“课堂是教师的主阵地，站好讲台是基本功。”十年来，她始终深耕语文课堂，同时兼顾地理、体育等多学科教学，在跨学科实践中积累了丰富的教学经验。

她拒绝照本宣科，坚持让课堂“活”起来。结合乡村学生的生活实际，她善于将乡土文化融入语文教学，让学生在熟悉的情境中感受语言之美、文学之趣。地理课上，她带学生领略家乡的山川河流；体育课上，她用趣味竞赛激发学生的运动热情。多元的教学方式让她的课堂生动有趣、深受学生喜爱。

在教学竞赛中，她同样表现亮眼。2025年，她在第一督学区第四届中小学青年教师教学竞赛中荣获语文组二等奖；指导学生在优质课比赛中获县级三等奖，充分展现了扎实的教学功底和过硬的专业素养。

她深知“教学相长”的道理，坚持参加各类研修培训：完成信息技术应用能力提升工程2.0考核，参加市县青年骨干教师工作坊高端研修项目并获评“优秀学员”，通过班主任专业素养提升研修、心理健康教育骨干教师提升培训等多项进修，不断为自己的教学注入新的活力。

潜心教研，让乡村教师也能出彩

“教书不止于上课，成长不止于经验。”曾正六老师始终相信，乡村教师同样可以在教研领域有所作为。

在繁忙的教学和班主任工作之余，她坚持动笔思考、总结课堂。2024年，她撰写的教学论文荣获娄底市论文评比一等奖；2025年，另一篇论文在湖南省基础教育研究优秀论文评选中荣获三等奖。2026年，她的心理健康教育案例又在新化县评比中斩获三等奖。

在作业设计领域，她同样成绩斐然。2024年，她设计的作业方案获娄底市作业设计竞赛二等奖；2025年，先后在新化县和娄底市级作业设计竞赛中荣获一等奖和二等奖。她还参加了湖南省信息技术融合集体备课大赛并获三等奖，将信息技术与学科教学深度融合，探索出高效的集体备课新路径。

在教学竞赛方面，2025年她在全县中小学信息技术与学科教学深度融合优质课比赛中获奖，展现了与时俱进的教学能力。

凭借突出的专业表现，她先后被评为新化县语文骨干教师、乡初中语文骨干教师工作室核心成员，以及新化县心理健康教育教师工作坊骨干成员，从一线教学者成长为区域教研的引领者。

以赛促学，指导学生绽放光彩

曾正六老师不仅自身追求卓越，更善于发现学生的潜力、点燃学生的热情。在阅读推广和学科竞赛指导领域，她交出了一份令人瞩目的成绩单。

近年来，她指导学生参加各级各类阅读竞赛，累计获奖超过20项。2024年至2026年，她连续多次在寒假、暑假阅读活动中获评“优秀指导老师”一等奖；在“新华杯”阅读大赛中，指导学生分别在征文类、摘抄类、书法类比赛中荣获一等奖、二等奖等多项荣誉；2024年第十六届书信绘画比赛活动中，她指导的学生获一等奖；2025年主题教育读书活动征文比赛、学生学科知识竞赛中，均有学生在她指导下斩获奖项。

她还积极参与心理健康教育实践，2022年参加国培计划心理健康教育工作坊并承担送培到校讲座任务，2025年在第二届全员教学竞赛中获评心理健康教育指导三等奖。她关注学生心灵成长，将心理健康教育融入日常教学，成为学生信赖的“心灵导师”。

甘为人梯，携手同行共促成长

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为骨干教师和湖南省卓越班主任培养对象，曾正六老师始终心怀团队、乐于分享，甘当青年教师成长的“铺路石”。

她积极参与师徒结对工作，先后与吴智宇、胡闵薇等青年教师结成帮扶对子，从备课设计、课堂教学、班级管理等全方位指导。年轻教师有困惑，她倾囊相授；新人有公开课，她全程陪伴打磨。在她的悉心指导下，多位青年教师快速成长，在教学竞赛中崭露头角。

她还积极参与学区教研活动，作为骨干教师工作室核心成员和心理教育工作坊骨干成员，主动承担示范课、专题讲座和经验分享任务，将自己的教学心得和班主任工作经验毫无保留地传递给更多同行。

初心如磐，十年只是起点

十年光阴，从青涩到成熟，曾正六老师把最美好的青春留在了油溪这片土地。

没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守；没有豪言壮语的宣言，只有润物无声的付出。她多次获评学校常规检查先进个人，在2024年跳绳比赛中还获评“优秀教练员”，展现了全面发展的综合素质。她也深知自己仍有提升空间：教育理论研究的深度还需加强，课题主持经验还需积累，信息化教学的创新还需突破。

站在新十年的起点上，曾正六老师依然初心不改、热爱如初。她说：“乡村教育是我选择的事业，我会一直守在这里，陪着每一个孩子走好成长的路。”

未来的日子里，她将继续深耕课堂、潜心育人、精进教研、温暖带班，在平凡的乡村教育岗位上，用一辈子的坚守，做孩子们成长路上的点灯人。

责编：曾振科

来源：新湖南客户端